La comunicación asertiva y el trabajo colaborativo en la Institución Educativa N°82131 de Cajamarca - 2021
Descripción del Articulo
El informe de similitud se encuentra ubicado en el último archivo con acceso restringido; además, como parte de los metadatos, se incluye el porcentaje de similitud (opción Mostrar el registro completo del ítem).
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Privada del Norte |
| Repositorio: | UPN-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/35451 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/11537/35451 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Asertividad Comunicación organizacional Planificación estratégica Comunicación asertiva Trabajo colaborativo Docentes Assertive communication Collaborative work https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El informe de similitud se encuentra ubicado en el último archivo con acceso restringido; además, como parte de los metadatos, se incluye el porcentaje de similitud (opción Mostrar el registro completo del ítem). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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