Implementación de una propuesta de retención y su relación con la rotación de los docentes en un instituto de educación superior en el distrito de Independencia, Lima 2016-2017

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RESUMEN El siguiente proyecto de investigación tiene como objetivo general la implementación de una propuesta de retención y de cuál es la relación de ésta con la rotación, esto enfocado en los docentes que forman parte de un instituto de educación superior en el distrito de Independencia. Precisame...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Oblitas Gomez, Miguel Angel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/12557
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/12557
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Control interno
Recursos humanos
Educación superior
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description RESUMEN El siguiente proyecto de investigación tiene como objetivo general la implementación de una propuesta de retención y de cuál es la relación de ésta con la rotación, esto enfocado en los docentes que forman parte de un instituto de educación superior en el distrito de Independencia. Precisamente en la sede ubicada en el mismo distrito. Para el desarrollo del proyecto de investigación se trabaja con el área de desarrollo docente, debido a que es en el cual se centrarán las acciones a tomar. Está área se ubica en cada una de las sedes y se dedica a la gestión de los docentes, teniendo entre sus funciones, el reclutamiento, selección, capacitación y seguimiento. Además, el proyecto de investigación propone estrategias que lleven a cabo la implementación de una propuesta de retención a los docentes que forman parte actualmente de la institución, así como forja las bases para los docentes que en un futuro serán parte de ella. Para ello, se trabajará con información de la población total de docentes en la sede, y las cuales se desarrollarán a través de cuatro conceptos: • Requerimientos. • Optimización del proceso. • Capacitación. • Rotación. Finalmente, buscando contribuir con un mejor funcionamiento de los procesos del área y aportar nuevas ideas sobre formas de retener al talento, lo que contribuirá con la organización a mantener un estándar de calidad en la enseñanza y la cual distingue a sus competidores en el mercado.
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Está área se ubica en cada una de las sedes y se dedica a la gestión de los docentes, teniendo entre sus funciones, el reclutamiento, selección, capacitación y seguimiento. Además, el proyecto de investigación propone estrategias que lleven a cabo la implementación de una propuesta de retención a los docentes que forman parte actualmente de la institución, así como forja las bases para los docentes que en un futuro serán parte de ella. Para ello, se trabajará con información de la población total de docentes en la sede, y las cuales se desarrollarán a través de cuatro conceptos: • Requerimientos. • Optimización del proceso. • Capacitación. • Rotación. Finalmente, buscando contribuir con un mejor funcionamiento de los procesos del área y aportar nuevas ideas sobre formas de retener al talento, lo que contribuirá con la organización a mantener un estándar de calidad en la enseñanza y la cual distingue a sus competidores en el mercado.ABSTRACT The following research project has as proposal of an retention system and its relation with the rotation, this focused on the teachers who are part of a higher education institute of Independencia campus. Precisely in the headquarters located in the district of Independencia. For the development of the research project, we work with the area of teacher development, because it is in which the actions to be taken will focus. This area is located in each of the venues and is dedicated of the management of teachers, and is incharge of recruitment, selection, training and follow-up. In addition, the research project proposes strategies that carry out the implementation of a retention system for teachers who are currently part of the institution, as well as building the basis for teachers who will be part of it in the future. To do this, we will work with information on the total population of teachers at headquarters, and which will be developed through four concepts: • Requirements. • Process optimization. • Training. • Rotation. Finally, we are working for a better functioning of the processes of the area and to contribute new ideas on ways to retain talent, which will help the organization to keep a quality standard in teaching and which distinguishes its competitors in the market.TesisLos Olivosapplication/pdfapplication/mswordspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de Américahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/Universidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNControl internoRecursos humanosEducación superiorhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Implementación de una propuesta de retención y su relación con la rotación de los docentes en un instituto de educación superior en el distrito de Independencia, Lima 2016-2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Privada del Norte. Facultad de NegociosTítulo ProfesionalAdministraciónLicenciado en AdministraciónPregrado09958001https://orcid.org/0000-0001-7511-527370015700413016Chocobar Reyes, EmilioValqui Zabala, Rafahel AlfredoSantamaría Castillo, Óscarhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTMiguel Angel Oblitas Gomez.pdf.txtMiguel Angel Oblitas Gomez.pdf.txtExtracted texttext/plain181926https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/12557/5/Miguel%20Angel%20Oblitas%20Gomez.pdf.txt28c577ee30a4118355d4909d29686f33MD55Miguel Angel Oblitas Gomez.docx.txtMiguel Angel Oblitas Gomez.docx.txtExtracted texttext/plain145651https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/12557/6/Miguel%20Angel%20Oblitas%20Gomez.docx.txtf23a26e7ce0f1179ae0acdeb9bdd8204MD56THUMBNAILMiguel Angel Oblitas Gomez.pdf.jpgMiguel Angel Oblitas Gomez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6622https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/12557/3/Miguel%20Angel%20Oblitas%20Gomez.pdf.jpg73f4cacdbb146604d6c1c7038b6d8bbeMD53ORIGINALMiguel Angel Oblitas Gomez.pdfMiguel Angel Oblitas Gomez.pdfapplication/pdf2633968https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/12557/1/Miguel%20Angel%20Oblitas%20Gomez.pdf633de9bbf1f76224d9afdc2d636a229fMD51Miguel Angel Oblitas Gomez.docxMiguel Angel Oblitas Gomez.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document1357084https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/12557/4/Miguel%20Angel%20Oblitas%20Gomez.docx24095d7ff7a0b2444da03f02f1c03c15MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81789https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/12557/2/license.txtcc06ef45b1995443a06f18ffaf2cd78dMD5211537/12557oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/125572021-11-04 16:10:13.417Repositorio Institucional UPNjordan.rivero@upn.edu.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