Resiliencia y autoconcepto en adolescentes en situación de abandono de un albergue de Cajamarca, 2019

Descripción del Articulo

Uno de los factores más influyentes para el adecuado desarrollo psicológico de las personas, es el contexto familiar. Entonces, una situación de abandono por parte de los padres podría incrementar la probabilidad de que las adolescentes tengan una concepción negativa de ellas mismas y dificultar su...

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Detalles Bibliográficos
Autor: De La Fuente Figuerola, Valeria Stephanie
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/23886
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/23886
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Resiliencia
Adolescencia
Autopercepción
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Descripción
Sumario:Uno de los factores más influyentes para el adecuado desarrollo psicológico de las personas, es el contexto familiar. Entonces, una situación de abandono por parte de los padres podría incrementar la probabilidad de que las adolescentes tengan una concepción negativa de ellas mismas y dificultar su manera de afrontar situaciones adversas. Es por ello que, la presente investigación básica y correlacional, tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la resiliencia y el autoconcepto en adolescentes en situación de abandono. La muestra estuvo conformada por 32 adolescentes abandonadas de un albergue de Cajamarca, seleccionadas a través de una técnica no probabilística. Se utilizó la Escala de Resiliencia para Adolescentes (ERA) y la Escala de Autoconcepto Forma 5 (AF-5) y, para el análisis y procesamiento de datos, se aplicaron técnicas descriptivas e inferenciales. Se halló una correlación altamente significativa, positiva y alta (r= .789) entre la resiliencia y el autoconcepto, además, hubo una relación altamente significativa, positiva y alta entre la resiliencia y el autoconcepto social (r=.614), y entre el autoconcepto y la independencia (r=.709), la moralidad (r=.760), la iniciativa (r=.645) y la creatividad (r=.680) en las adolescentes en estado de abandono del albergue de Cajamarca.
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