Sistema inteligente en estudio de conducta suicida para el colegio San José School Trujillo, Perú 2020
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación se realizó con el objetivo de analizar la influencia del Sistema Inteligente en estudio de conducta suicida para el colegio San José School Trujillo, Perú 2020. El tipo de investigación fue Cuasiexperimental debido a la ausencia de aleatorización en el grupo de estudiante...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Privada del Norte |
| Repositorio: | UPN-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/36288 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/11537/36288 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Conducta Inteligencia artificial Suicidio Sistema inteligente Test de Rorschach Orgánico Asco Ideación BOT Metodología Personalidad física Comunicación inapropiada Intelligent system Rorschach test Organic Disgust Behavior Ideation Methodology Physical personality Inappropriate communications https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04 |
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El trabajo de investigación se realizó con el objetivo de analizar la influencia del Sistema Inteligente en estudio de conducta suicida para el colegio San José School Trujillo, Perú 2020. El tipo de investigación fue Cuasiexperimental debido a la ausencia de aleatorización en el grupo de estudiantes pertenecientes al 5to grado A de nivel secundaria del colegio San José School. Teniendo a 21 estudiantes en la medición Pre Experimental y Post Experimental. Para la recolección de datos se utilizaron diccionarios de datos, encuestas y entrevistas que consistían en preguntas de manera escrita, oral y visual; asimismo, la interacción del usuario con el ordenador y una base de información existente con registro de evaluaciones. Las dimensiones comprendidas en el Estudio de Conducta Suicida fueron el Rendimiento Académico, la Comunicación Inapropiada y la Personalidad Física. Los resultados obtenidos demostraron que el sistema inteligente para el rendimiento académico obtuvo una influencia del 33.33% para el estudio de conducta suicida; asimismo, se demostró que el Sistema Inteligente no afecta en la comunicación inapropiada para el estudio de conducta suicida. Igualmente, se concluyó que influye un 50% el Sistema Inteligente en la personalidad física para el estudio de conducta suicida. |
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Gómez Ávila, José AlbertoBernardo Upiachihua, Richard LeonelParimango Huaman, Giampiere Jonas2024-04-11T16:50:48Z2024-04-11T16:50:48Z2023-11-07Bernardo, R. L., & Parimango, G. J. (2022). Sistema inteligente en estudio de conducta suicida para el colegio San José School Trujillo, Perú 2020 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/36288006.3 BERN 2022https://hdl.handle.net/11537/36288El trabajo de investigación se realizó con el objetivo de analizar la influencia del Sistema Inteligente en estudio de conducta suicida para el colegio San José School Trujillo, Perú 2020. El tipo de investigación fue Cuasiexperimental debido a la ausencia de aleatorización en el grupo de estudiantes pertenecientes al 5to grado A de nivel secundaria del colegio San José School. Teniendo a 21 estudiantes en la medición Pre Experimental y Post Experimental. Para la recolección de datos se utilizaron diccionarios de datos, encuestas y entrevistas que consistían en preguntas de manera escrita, oral y visual; asimismo, la interacción del usuario con el ordenador y una base de información existente con registro de evaluaciones. Las dimensiones comprendidas en el Estudio de Conducta Suicida fueron el Rendimiento Académico, la Comunicación Inapropiada y la Personalidad Física. Los resultados obtenidos demostraron que el sistema inteligente para el rendimiento académico obtuvo una influencia del 33.33% para el estudio de conducta suicida; asimismo, se demostró que el Sistema Inteligente no afecta en la comunicación inapropiada para el estudio de conducta suicida. Igualmente, se concluyó que influye un 50% el Sistema Inteligente en la personalidad física para el estudio de conducta suicida.The present research work was carried out with the objective of the influence of the Intelligent System in study of suicidal behavior for the San José School Trujillo, Peru 2020. The type of research was Cuasi experimental due to the absence of randomization in the group of students belonging to the 5th grade A of secondary level of the San José School. Having 21 students in pre-experimental and post experimental measurement. Data collection used data dictionaries, surveys and interviews consisting of written, oral and visual questions, as well as user interaction with the computer and an existing information base with evaluation records. The dimensions included in the Study of Suicidal Behavior were Academic Performance, Inappropriate Communication and Physical Personality. The results showed that the intelligent system for academic performance obtained an influence of 33.33% for the study of suicidal behavior; It was also shown that the Intelligent System does not affect inappropriate communication for the study of suicidal behavior. Likewise, it was concluded that 50% the Intelligent System influences the physical personality for the study of suicidal behavior.TesisTrujillo San Isidroapplication/pdfapplication/mswordspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de Américahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/Universidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNConductaInteligencia artificialSuicidioSistema inteligenteTest de RorschachOrgánicoAscoIdeaciónBOTMetodologíaPersonalidad físicaComunicación inapropiadaIntelligent systemRorschach testOrganicDisgustBehaviorIdeationMethodologyPhysical personalityInappropriate communicationshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04Sistema inteligente en estudio de conducta suicida para el colegio San José School Trujillo, Perú 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesis14%SUNEDUUniversidad Privada del Norte. Facultad de IngenieríaTítulo ProfesionalIngeniería de Sistemas ComputacionalesIngeniero de Sistemas ComputacionalesPregrado40990648https://orcid.org/0000-0002-5117-08737142142674227623612086Berrú Beltrán, Rolando JavierTorres Villanueva, MarcelinoTorres Mendoza, Edwinhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALBernardo Upiachihua Richard - Parimango Huaman Giampiere.pdfBernardo Upiachihua Richard - Parimango Huaman Giampiere.pdfInvestigación pdfapplication/pdf2177498https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36288/1/Bernardo%20Upiachihua%20Richard%20-%20Parimango%20Huaman%20Giampiere.pdf50b6f04670a4b87e88609ed6eb80a1f0MD51BERNAR~1.DOCBERNAR~1.DOCInvestigación docxapplication/msword2770528https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36288/2/BERNAR~1.DOC04ed7060c9e65784fd8590ab99be0d6fMD52Autorización-Bernardo Upiachihua Richard - Parimango Huaman Giampi.pdfAutorización-Bernardo Upiachihua Richard - Parimango Huaman Giampi.pdfAutorizaciónapplication/pdf189754https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36288/3/Autorizaci%c3%b3n-Bernardo%20Upiachihua%20Richard%20-%20Parimango%20Huaman%20Giampi.pdf2366c7627faeef0438c1dc5782cf8ac8MD53Declaración jurada-Bernardo Upiachihua Richard Leonel.pdfDeclaración jurada-Bernardo Upiachihua Richard Leonel.pdfDJ de Originalidadapplication/pdf143162https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36288/4/Declaraci%c3%b3n%20jurada-Bernardo%20Upiachihua%20Richard%20Leonel.pdf6c7b5a787ed9b02685cb8ef00383ba28MD54Declaración jurada-Parimango Huaman Giampiere Jonas.pdfDeclaración jurada-Parimango Huaman Giampiere Jonas.pdfDJ de Originalidadapplication/pdf140303https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36288/5/Declaraci%c3%b3n%20jurada-Parimango%20Huaman%20Giampiere%20Jonas.pdf7ee2ab838e28397f7de02e4f35e12873MD55Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfInforme de similitudapplication/pdf6821295https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36288/6/Informe%20de%20similitud.pdf26d251650eed6377b2977b5e5712d8a7MD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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