Efectos de un programa de escuela de espalda sobre la incapacidad por dolor lumbar en enfermeros de un centro de atención residencial Ancón 2021

• Autores: Tello Ccasa, Alejandra Patricia, Terrones Montoro, Kelly Delibeth
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Privada del Norte
• Repositorio: UPN-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/37764
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/11537/37764
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: fuerza; rendimiento; fisica; Escuela de espalda; Incapacidad por dolor lumbar; Dolor lumbar; Funcionalidad; Back School; Disability due to lower back pain; Lower back pain; Functionality; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.28

Objetivo: Este estudio tuvo como objetivo determinar los efectos de un programa de “escuela de espalda” sobre la incapacidad por dolor lumbar en enfermeros de un Centro de Atención Residencial, Ancón 2021. Método: se desarrolló un estudio de enfoque cuantitativo, diseño cuasiexperimental, tipo aplicado, nivel explicativo y método hipotético deductivo. Con una muestra de 31 enfermeros, se realizó una evaluación pre test y pos test a través de la escala de Oswestry. Resultados: Se logró determinar que el programa de “escuela de espalda” tiene efectos significativos sobre la incapacidad por dolor lumbar en enfermeros. Con un nivel de significancia de p = 0.001. Evidenciándose que fue efectivo en la evaluación inicial y final, “Incapacidad severa” evaluación inicial 32,2% y en la evaluación final 0%; “Incapacidad moderada” evaluación inicial 25,8% y en la evaluación final 9,7% y la “Incapacidad mínima” evaluación inicial 41,9% y en la evaluación final 90,3%. Conclusión: Se demostró que el programa de “escuela de espalda” fue efectivo y mejoro la incapacidad por dolor lumbar. Estos resultados comprueban que la fisioterapia es una alternativa de tratamiento con muy buenos resultados en el manejo del dolor y en la mejora de la incapacidad funcional.