Adicción a las redes sociales y emociones negativas en estudiantes del nivel secundario de la provincia de Oyón - 2021

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El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre adicción a redes sociales y emociones negativas en estudiantes del nivel secundario de la provincia de Oyón. Se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, tipo básico, de nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental. La...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Huaranga Fernandez, Isabel Sabina, Zapana Garcia, Katerin Berabis
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/29908
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/29908
Nivel de acceso:acceso abierto
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Redes sociales en línea
Depresión
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description El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre adicción a redes sociales y emociones negativas en estudiantes del nivel secundario de la provincia de Oyón. Se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, tipo básico, de nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 310 estudiantes, de ambos sexos cuyas edades oscilaron entre 12 a 18 años, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se utilizó la Escala abreviada de depresión, ansiedad y estrés (DASS-21) de Vinet, Román y Alarcón (2008), y el Cuestionario de Adicción a las Redes Sociales (ARS -6) de Escurra y Salas (2014). Entre los principales resultados se encontró correlación estadísticamente significativa entre la adicción a redes sociales con emociones negativas (rho = .276, p = .000). También se hallaron correlaciones estadísticamente significativas entre las adicciones a las redes sociales con la dimensión de depresión (rho = .239, p = .000), dimensión de ansiedad (rho = .287, p = .000) y la dimensión de estrés (rho = .244, p = .000).
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spelling Simbrón Espejo, Shirley FiorellaHuaranga Fernandez, Isabel SabinaZapana Garcia, Katerin Berabis2022-04-12T15:49:33Z2022-04-12T15:49:33Z2022-02-06Huaranga, I. S., & Zapana, K. B. (2022). Adicción a las redes sociales y emociones negativas en estudiantes del nivel secundario de la provincia de Oyón - 2021 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/29908152.4 HUAR 2022https://hdl.handle.net/11537/29908El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre adicción a redes sociales y emociones negativas en estudiantes del nivel secundario de la provincia de Oyón. Se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, tipo básico, de nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 310 estudiantes, de ambos sexos cuyas edades oscilaron entre 12 a 18 años, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se utilizó la Escala abreviada de depresión, ansiedad y estrés (DASS-21) de Vinet, Román y Alarcón (2008), y el Cuestionario de Adicción a las Redes Sociales (ARS -6) de Escurra y Salas (2014). Entre los principales resultados se encontró correlación estadísticamente significativa entre la adicción a redes sociales con emociones negativas (rho = .276, p = .000). También se hallaron correlaciones estadísticamente significativas entre las adicciones a las redes sociales con la dimensión de depresión (rho = .239, p = .000), dimensión de ansiedad (rho = .287, p = .000) y la dimensión de estrés (rho = .244, p = .000).The present study aimed to determine the relationship between addiction to social networks and negative emotions in secondary school students from Oyón. A correlational quantitative study was realized, and the design was non-experimental. The sample consisted of 310 students of both sexes, ages ranging from 12 to 18 years, using probability convenience sampling. The adapted version of the abbreviated Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21) by Vinet, Román and Alarcón (2008), and the Social Media Addiction Questionnaire (ARS -6) by Escurra y Salas (2014) were used. Among the main results, a statistically significant correlation was found between addiction to social networks with negative emotions (rho = .276, p = .000), depression´s dimension (rho = .239, p = .000), anxiety´s dimension (rho =. 287, p = .000) and the stress´s dimension (rho = .244, p = .000). The existence of statistically significant, low and positive correlations was concluded in the study variables, as well as in the dimensions and addiction to social networks.TesisLos Olivosapplication/pdfapplication/mswordspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de Américahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/Universidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNDependencia (Psicología)Redes sociales en líneaDepresiónSocial media addictionDepressionAnxietyhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Adicción a las redes sociales y emociones negativas en estudiantes del nivel secundario de la provincia de Oyón - 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la SaludTítulo ProfesionalPsicologíaLicenciado en PsicologíaPregrado40775963https://orcid.org/0000-0002-7521-03157429087775833466313016Chumpitaz Mozombite, AuroraTalledo Sánchez, Karim ElisaLip Marín de Salazar, Tania Carmelahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALHuaranga Fernandez, Isabel Sabina - Zapana Garcia, Katerin Berabis.pdfHuaranga Fernandez, Isabel Sabina - Zapana Garcia, Katerin Berabis.pdfapplication/pdf724682https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/29908/1/Huaranga%20Fernandez%2c%20Isabel%20Sabina%20-%20Zapana%20Garcia%2c%20Katerin%20Berabis.pdf3de7ed6a3ba92b1852bf69dc11e107f3MD51Huaranga Fernandez, Isabel Sabina - Zapana Garcia, Katerin Berabis.docxHuaranga Fernandez, Isabel Sabina - Zapana Garcia, Katerin Berabis.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document1537531https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/29908/4/Huaranga%20Fernandez%2c%20Isabel%20Sabina%20-%20Zapana%20Garcia%2c%20Katerin%20Berabis.docx67d027ad86a47a5a38bc85a03a4a693aMD54Autorización - Huaranga Fernandez, Isabel Sabina - Zapana Garcia, Katerin Berabis.pdfAutorización - Huaranga Fernandez, Isabel Sabina - Zapana Garcia, Katerin Berabis.pdfapplication/pdf282086https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/29908/5/Autorizaci%c3%b3n%20-%20Huaranga%20Fernandez%2c%20Isabel%20Sabina%20-%20Zapana%20Garcia%2c%20Katerin%20Berabis.pdf0cc99a9eb42921a01a1e9dadb8768a3dMD55CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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Adicción a las redes sociales y emociones negativas en estudiantes del nivel secundario de la provincia de Oyón - 2021
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