La evaluación actitudinal en las clases de matemática en el modelo educativo basado en competencias

Descripción del Articulo

32 Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (Relme), evento desarrollado en la Universidad de Medellín, Colombia, del 2 al 6 de Junio de 2018.
Detalles Bibliográficos
Autores: Medina Martínez, Antonio Marcos, Alva Cabrera, Rubén
Formato: objeto de conferencia
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/624340
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/10757/624340
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Evaluación actitudinal
Modelo educativo basado en competencias
Matemática discreta
Attitudinal evaluation
Educational model based on competences
Discrete mathematics
Relme
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
id UUPC_e887a55cfa226716310fd0eee86bb701
oai_identifier_str oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/624340
network_acronym_str UUPC
network_name_str UPC-Institucional
repository_id_str 2670
dc.title.en_US.fl_str_mv La evaluación actitudinal en las clases de matemática en el modelo educativo basado en competencias
dc.title.alternative.en_US.fl_str_mv The attitudinal evaluation in mathematics classes in the competence-based educational model
title La evaluación actitudinal en las clases de matemática en el modelo educativo basado en competencias
spellingShingle La evaluación actitudinal en las clases de matemática en el modelo educativo basado en competencias
Medina Martínez, Antonio Marcos
Evaluación actitudinal
Modelo educativo basado en competencias
Matemática discreta
Attitudinal evaluation
Educational model based on competences
Discrete mathematics
Relme
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
title_short La evaluación actitudinal en las clases de matemática en el modelo educativo basado en competencias
title_full La evaluación actitudinal en las clases de matemática en el modelo educativo basado en competencias
title_fullStr La evaluación actitudinal en las clases de matemática en el modelo educativo basado en competencias
title_full_unstemmed La evaluación actitudinal en las clases de matemática en el modelo educativo basado en competencias
title_sort La evaluación actitudinal en las clases de matemática en el modelo educativo basado en competencias
author Medina Martínez, Antonio Marcos
author_facet Medina Martínez, Antonio Marcos
Alva Cabrera, Rubén
author_role author
author2 Alva Cabrera, Rubén
author2_role author
dc.contributor.email.es_PE.fl_str_mv antonio.medina@upc.edu.pe
ruben.alva@upc.edu.pe
dc.contributor.author.fl_str_mv Medina Martínez, Antonio Marcos
Alva Cabrera, Rubén
dc.subject.en_US.fl_str_mv Evaluación actitudinal
Modelo educativo basado en competencias
Matemática discreta
Attitudinal evaluation
Educational model based on competences
Discrete mathematics
topic Evaluación actitudinal
Modelo educativo basado en competencias
Matemática discreta
Attitudinal evaluation
Educational model based on competences
Discrete mathematics
Relme
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Relme
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
description 32 Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (Relme), evento desarrollado en la Universidad de Medellín, Colombia, del 2 al 6 de Junio de 2018.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-10-07T14:39:04Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-10-07T14:39:04Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018-07-02
dc.type.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
format conferenceObject
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 2448-6469
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10757/624340
dc.identifier.isni.es_PE.fl_str_mv 0000 0001 2196 144X
identifier_str_mv 2448-6469
0000 0001 2196 144X
url http://hdl.handle.net/10757/624340
dc.language.iso.en_US.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
dc.format.en_US.fl_str_mv application/pdf
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/msword
dc.publisher.en_US.fl_str_mv Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Repositorio Académico - UPC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPC-Institucional
instname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
instacron:UPC
instname_str Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
instacron_str UPC
institution UPC
reponame_str UPC-Institucional
collection UPC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/624340/7/MedinaM_Antonio.pdf.jpg
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/624340/6/MedinaM_Antonio.pdf.txt
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/624340/4/MedinaM_Antonio.pdf
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/624340/5/MedinaM_Antonio.docx
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/624340/3/license.txt
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/624340/2/license_rdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 5a5821b5f45d35825e20f16a58e1cbc4
81850d4bd0e5ca674972dee0c33e96b4
4d902a4768c43eda3b5bb8d9d5887032
4058cd68adcac01d7c2d2eefed3e904b
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
80294ba9ff4c5b4f07812ee200fbc42f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Académico UPC
repository.mail.fl_str_mv upc@openrepository.com
_version_ 1846699521356070912
spelling 379c10e0d97dd00c6d88143b5275754f-1a15d3abd2a0a34067c97b564fe187ece-1Medina Martínez, Antonio MarcosAlva Cabrera, Rubénantonio.medina@upc.edu.peruben.alva@upc.edu.pe2018-10-07T14:39:04Z2018-10-07T14:39:04Z2018-07-022448-6469http://hdl.handle.net/10757/6243400000 0001 2196 144X32 Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (Relme), evento desarrollado en la Universidad de Medellín, Colombia, del 2 al 6 de Junio de 2018.El trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la incidencia de la evaluación actitudinal en la formación de los alumnos de Matemática Discreta de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, en el modelo educativo basado en competencias. Se trabajó con todas las secciones de Matemática Discreta del ciclo 2018-1 para la aplicación del modelo. Para la comparación se han considerado los resultados de cinco ciclos anteriores, antes de que se aplicara el modelo, a los cuales se les denomina resultados históricos del curso. Con los resultados obtenidos en este primer ciclo podremos ajustar el modelo, y obtener luego resultados satisfactorios.The aim of the research work is to determine the incidence of attitudinal evaluation in the training of Discrete Mathematics students of the Peruvian University of Applied Sciences, in the competency-based educational model. We worked with all the Discrete Mathematics sections of cycle 2018-1 for the application of the model. For the comparison, the results of five previous cycles have been considered, before the model was applied, which are called historical course results. With the results obtained in this first cycle we can adjust the model, and then obtain satisfactory results.application/pdfapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCEvaluación actitudinalf862c915-c226-4425-9151-1664c4c013b6600Modelo educativo basado en competenciasd8bb8e44-95c3-4ecb-a9ba-1f5d4a4d84d8600Matemática discreta6acd8766-7d43-4249-86d4-1d1691b2c840600Attitudinal evaluationdf229331-e9e9-40f6-811a-706ce1791cc8600Educational model based on competences5ac5028a-892f-4460-8d12-668e05e277d8600Discrete mathematics80e99522-33d6-4169-86ce-087969ab9d19600Relmeedf15084-ade9-45b8-84eb-f610522e1ce9500https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00La evaluación actitudinal en las clases de matemática en el modelo educativo basado en competenciasThe attitudinal evaluation in mathematics classes in the competence-based educational modelinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject2018-10-07T14:39:04ZCONVERTED2_3597447THUMBNAILMedinaM_Antonio.pdf.jpgMedinaM_Antonio.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg99033https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/624340/7/MedinaM_Antonio.pdf.jpg5a5821b5f45d35825e20f16a58e1cbc4MD57falseTEXTMedinaM_Antonio.pdf.txtMedinaM_Antonio.pdf.txtExtracted texttext/plain16631https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/624340/6/MedinaM_Antonio.pdf.txt81850d4bd0e5ca674972dee0c33e96b4MD56falseORIGINALMedinaM_Antonio.pdfMedinaM_Antonio.pdfapplication/pdf437779https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/624340/4/MedinaM_Antonio.pdf4d902a4768c43eda3b5bb8d9d5887032MD54trueMedinaM_Antonio.docxMedinaM_Antonio.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document1002002https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/624340/5/MedinaM_Antonio.docx4058cd68adcac01d7c2d2eefed3e904bMD55falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/624340/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81037https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/624340/2/license_rdf80294ba9ff4c5b4f07812ee200fbc42fMD52false10757/624340oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6243402025-10-17 15:46:36.986Repositorio Académico UPCupc@openrepository.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
score 13.892819
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).