Proyecto de Centro Cultural en la Provincia de Abancay

• Autor: Cordova Soria, Andree Antony
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/687501
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/687501
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Problemática; Cultura Nativa; Identidad; Tradiciones; Lengua Materna; Valores; Arquitectura sensorial; Sentidos; Inteligencias múltiples; Desarrollo cognitivo; Creatividad; Desarrollo comunitario; Problematic; Native culture; Identity; Traditions; Mother tongue; Values; Sensory architecture; Senses; Multiple intelligences; Cognitive development; Creativity; Community development; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00

El trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar la problemática actual en el Perú, abarcando temas como la pobreza, la educación, la falta de identidad con la cultura nativa y el desempleo, bajo esta perspectiva, se realizó un análisis crítico las características del entorno y los datos estadísticos; esto permitió determinar el lugar, usuario y propuesta arquitectónica para satisfacer necesidades en la población. El resultado concluye con la propuesta de una infraestructura destinada a la revalorización y práctica de las manifestaciones culturales en la Provincia de Abancay; buscando resolver la falta de identidad de la comunidad, con sus tradiciones y lengua materna. Además, mediante la implementación de actividades culturales, se fomentarán los valores educativos y artísticos en niños y adolescentes. La propuesta arquitectónica se enfoca en respetar y adaptarse al entorno, buscando la integración de las personas con el edificio, a través de una arquitectura sensorial, el proyecto pretende generar experiencias dentro del espacio, tomando en cuenta los sentidos y las inteligencias múltiples de las personas, permitiendo aumentar el desarrollo cognitivo, impulsar la creatividad y fomentar el desarrollo comunitario.