Colegio público en Villa el Salvador

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El proyecto consiste en diseñar un colegio público que satisfaga las necesidades de la población infantil del distrito de Villa el Salvador, mediante la incorporación de espacios sociales que propicien encuentros entre los usuarios al interior del centro educativo y que contribuyan en su proceso de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Dávila Garboza, Laura Masiel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/336966
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description El proyecto consiste en diseñar un colegio público que satisfaga las necesidades de la población infantil del distrito de Villa el Salvador, mediante la incorporación de espacios sociales que propicien encuentros entre los usuarios al interior del centro educativo y que contribuyan en su proceso de aprendizaje. Inicialmente, se analiza la situación que atraviesa el sistema educativo en el Perú para posteriormente enfocarse en la descripción del problema general, el cual se convertirá en el punto de partida de esta tesis. Los primeros capítulos analizarán la evolución de los espacios educativos en el Perú y en el extranjero, lo cual, sumado a un profundo análisis de algunos proyectos referenciales y un adecuado estudio del usuario y del lugar, permitirá poder empezar con el proceso de diseño. El trabajo concluye describiendo el programa arquitectónico así como los criterios empleados en el diseño del proyecto para finamente presentar la propuesta final del colegio.
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Los primeros capítulos analizarán la evolución de los espacios educativos en el Perú y en el extranjero, lo cual, sumado a un profundo análisis de algunos proyectos referenciales y un adecuado estudio del usuario y del lugar, permitirá poder empezar con el proceso de diseño. 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Facultad de ArquitecturaLicenciaturaArquitecturaArquitecto2016-12-09T00:00:00ZEl proyecto consiste en diseñar un colegio público que satisfaga las necesidades de la población infantil del distrito de Villa el Salvador, mediante la incorporación de espacios sociales que propicien encuentros entre los usuarios al interior del centro educativo y que contribuyan en su proceso de aprendizaje. Inicialmente, se analiza la situación que atraviesa el sistema educativo en el Perú para posteriormente enfocarse en la descripción del problema general, el cual se convertirá en el punto de partida de esta tesis. Los primeros capítulos analizarán la evolución de los espacios educativos en el Perú y en el extranjero, lo cual, sumado a un profundo análisis de algunos proyectos referenciales y un adecuado estudio del usuario y del lugar, permitirá poder empezar con el proceso de diseño. El trabajo concluye describiendo el programa arquitectónico así como los criterios empleados en el diseño del proyecto para finamente presentar la propuesta final del colegio.https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalORIGINALSEP 2014 - Documento Colegio Público VES.pdfSEP 2014 - Documento Colegio Público VES.pdfapplication/pdf15069540https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/336966/1/SEP%202014%20-%20Documento%20Colegio%20P%c3%bablico%20VES.pdfcfd45587d5794ff25a6f0fe1163c0174MD51trueSEP 2014 - Documento Colegio Público VES.docxSEP 2014 - Documento Colegio Público VES.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document147019559https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/336966/2/SEP%202014%20-%20Documento%20Colegio%20P%c3%bablico%20VES.docx32c7077a4e40e0b342ca7592bf89087aMD52false2084-12-09Dávila - Garboza.pdfDávila - Garboza.pdfFormato de autorizaciónapplication/pdf1565690https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/336966/7/D%c3%a1vila%20-%20Garboza.pdf0dd0069d96f2af87e7b908f02a9d7a50MD57falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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Colegio público en Villa el Salvador
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