Portafolio de la experiencia durante el Internado Médico en el periodo de abril 2023 a enero del 2024 en los establecimientos de salud: Hospital Santa Rosa y Centro de Salud Unidad Vecinal Nro 3
Descripción del Articulo
El internado médico es la primera practica preprofesional, donde aún se podrán cometer errores porque somos humanos, pero debemos ser conscientes de ellos y saber corregirlos, así como aprender de estos y ya no hacerlos a futuro. El valor y respeto hacia las personas es fundamental, porque no import...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
| Repositorio: | UPC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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Portafolio de la experiencia durante el Internado Médico en el periodo de abril 2023 a enero del 2024 en los establecimientos de salud: Hospital Santa Rosa y Centro de Salud Unidad Vecinal Nro 3 Chavez Quispe, Daniela Carolina Internado médico Atención médica Casos clínicos Formación preprofesional Medical internship Medical attention Clinical cases Pre-professional training https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00 |
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El internado médico es la primera practica preprofesional, donde aún se podrán cometer errores porque somos humanos, pero debemos ser conscientes de ellos y saber corregirlos, así como aprender de estos y ya no hacerlos a futuro. El valor y respeto hacia las personas es fundamental, porque no importa si estamos en una clínica, hospital o posta, nuestros pacientes siguen siendo personas. En las diversas rotaciones, tanto en hospital como en el centro de salud, las necesidades de los pacientes cambian al igual que los problemas de salud. Objetivo: describir y analizar los casos clínicos y quirúrgicos con mayor enseñanza significativa en la formación médica preprofesional para llegar a realizar un diagnóstico y tratamiento adecuado, y reflexionar sobre el aprendizaje obtenido. Metodología: estudio tipo descriptivo y analítico sobre casos evidenciados por la interna de medicina que llegó a participar en su atención, tratamiento y seguimiento de los establecimientos de salud del Hospital Santa Rosa y el Centro de Salud Unidad Vecinal Nro3. Se seleccionaron casos clínicos según el aprendizaje significativo para la interna. Resultados: descripción de 30 casos clínicos seleccionados de las rotaciones con datos de anamnesis, examen físico, diagnósticos diferenciales, plan de trabajo, exámenes auxiliares, tratamiento, seguimiento y reflexión significativa de cada uno. Conclusiones: el internado médico es una experiencia única y significativa, porque es nuestro primer paso de estudiantes a profesionales futuros. Cada paciente hospitalizado o que acude a consulta, nos brinda la oportunidad de aplicar conocimientos, habilidades y adquirir la toma de decisiones. |
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Objetivo: describir y analizar los casos clínicos y quirúrgicos con mayor enseñanza significativa en la formación médica preprofesional para llegar a realizar un diagnóstico y tratamiento adecuado, y reflexionar sobre el aprendizaje obtenido. Metodología: estudio tipo descriptivo y analítico sobre casos evidenciados por la interna de medicina que llegó a participar en su atención, tratamiento y seguimiento de los establecimientos de salud del Hospital Santa Rosa y el Centro de Salud Unidad Vecinal Nro3. Se seleccionaron casos clínicos según el aprendizaje significativo para la interna. Resultados: descripción de 30 casos clínicos seleccionados de las rotaciones con datos de anamnesis, examen físico, diagnósticos diferenciales, plan de trabajo, exámenes auxiliares, tratamiento, seguimiento y reflexión significativa de cada uno. Conclusiones: el internado médico es una experiencia única y significativa, porque es nuestro primer paso de estudiantes a profesionales futuros. Cada paciente hospitalizado o que acude a consulta, nos brinda la oportunidad de aplicar conocimientos, habilidades y adquirir la toma de decisiones.The medical internship is the first pre-professional practice, where mistakes can still be made because we are human, but we must be aware of them and know how to correct them, as well as learn from them and not make them in the future. Value and respect for people is fundamental, because it does not matter if we are in a clinic, hospital or post office, our patients are still people. In the various rotations, both in the hospital and in the health center, the needs of the patients change as well as the health problems. Objective: to describe and analyze the clinical and surgical cases with the most significant teaching in pre-professional medical training to achieve an appropriate diagnosis and treatment, and reflect on the learning obtained. Methodology: descriptive and analytical study on cases evidenced by the medical intern who participated in their care, treatment and monitoring of the health facilities of the Santa Rosa Hospital and the Neighborhood Unit Health Center No.3. Clinical cases were selected according to significant learning for the internal. Results: description of 30 clinical cases selected from the rotations with data from anamnesis, physical examination, differential diagnoses, work plan, auxiliary examinations, treatment, follow-up and significant reflection of each one. Conclusions: the medical internship is a unique and significant experience, because it is our first step from students to future professionals. Each patient hospitalized or who comes for consultation gives us the opportunity to apply knowledge, skills and acquire decision-making.Trabajo de Suficiencia Profesionalapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCInternado médicoAtención médicaCasos clínicosFormación preprofesionalMedical internshipMedical attentionClinical casesPre-professional traininghttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00Portafolio de la experiencia durante el Internado Médico en el periodo de abril 2023 a enero del 2024 en los establecimientos de salud: Hospital Santa Rosa y Centro de Salud Unidad Vecinal Nro 3Portfolio of the experience during the Medical Internship in the period from April 2023 to January 2024 in health establishments: Santa Rosa Hospital and Neighborhood Unit Health Center No. 3info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Suficiencia ProfesionalSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Ciencias de la SaludLicenciaturaMedicinaMédico cirujano2024-07-19T22:22:46Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalhttps://orcid.org/0000-0002-8901-701410144719https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional912016Horna Chicchon, DouglasBenito Pacheco, EdgarParra Gutierrez, Victor Manuel74891246CONVERTED2_3895153Chavez_QD.pdfChavez_QD.pdfapplication/pdf4342847https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673990/8/Chavez_QD.pdf1017b440a4cdaec6e1ff2fa5ff73a992MD58falseTHUMBNAILChavez_QD.pdf.jpgChavez_QD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg30172https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673990/7/Chavez_QD.pdf.jpg76395021cbbc45ccdb7bdbcd4c8a744dMD57falseChavez_QD_FichaAutorizacionPublicacion.pdf.jpgChavez_QD_FichaAutorizacionPublicacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg28776https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673990/10/Chavez_QD_FichaAutorizacionPublicacion.pdf.jpg341f1b68391be199d44d8242d7c4ad36MD510falseChavez_QD_ReporteSimilitud.pdf.jpgChavez_QD_ReporteSimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg34433https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673990/12/Chavez_QD_ReporteSimilitud.pdf.jpg9934357b2bc7836d0bbc399a84579e21MD512falseChavez_QD_ActaSimilitud.pdf.jpgChavez_QD_ActaSimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg42884https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673990/14/Chavez_QD_ActaSimilitud.pdf.jpgdc6c804d627445cac88a2f853dcfb22aMD514falseTEXTChavez_QD.pdf.txtChavez_QD.pdf.txtExtracted texttext/plain301760https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673990/6/Chavez_QD.pdf.txtd1099e88fa8433847013c91605a81b65MD56falseChavez_QD_FichaAutorizacionPublicacion.pdf.txtChavez_QD_FichaAutorizacionPublicacion.pdf.txtExtracted texttext/plain2817https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673990/9/Chavez_QD_FichaAutorizacionPublicacion.pdf.txt6576b77724f4ff198652f640b67fd3c7MD59falseChavez_QD_ReporteSimilitud.pdf.txtChavez_QD_ReporteSimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain6014https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673990/11/Chavez_QD_ReporteSimilitud.pdf.txtda96193fb219fa2836dad800fe4f3370MD511falseChavez_QD_ActaSimilitud.pdf.txtChavez_QD_ActaSimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1294https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673990/13/Chavez_QD_ActaSimilitud.pdf.txt06857a697dc0d8cf2584c455d51e8524MD513falseORIGINALChavez_QD.pdfChavez_QD.pdfapplication/pdf4292559https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673990/1/Chavez_QD.pdf76b462d646c07447570974274b35fc94MD51trueChavez_QD.docxChavez_QD.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document10185194https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673990/2/Chavez_QD.docxbb30e1d729004ede36f59868a707c712MD52falseChavez_QD_FichaAutorizacionPublicacion.pdfChavez_QD_FichaAutorizacionPublicacion.pdfapplication/pdf391136https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673990/3/Chavez_QD_FichaAutorizacionPublicacion.pdf1b074c663f4ab2540d6422444d1d9e70MD53falseChavez_QD_ReporteSimilitud.pdfChavez_QD_ReporteSimilitud.pdfapplication/pdf37928658https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673990/4/Chavez_QD_ReporteSimilitud.pdfd008fce366340fb0ad8551e9c76ff53dMD54falseChavez_QD_ActaSimilitud.pdfChavez_QD_ActaSimilitud.pdfapplication/pdf125823https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673990/5/Chavez_QD_ActaSimilitud.pdfdbf5ce25dd82084ac2e6dc224601e43cMD55false10757/673990oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6739902025-04-07 22:54:46.023Repositorio académico upcupc@openrepository.com |
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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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