Análisis del webinar “Desafío Realista” para el lanzamiento digital del curso online “Modelando rostros con Lily Montalvo”
Descripción del Articulo
Este estudio analiza el webinar "Desafío Realista" como parte del lanzamiento del curso en línea "Modelando Rostros con Lily Montalvo." Su objetivo es evaluar la eficacia de los webinars como herramientas de lanzamiento de cursos en línea, centrándose en la narrativa audiovisual,...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
| Repositorio: | UPC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/672068 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/10757/672068 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Webinar Lanzamientos digitales Clases online Narrativa audiovisual Digital launches Online classes Audiovisual narrative https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 |
| Sumario: | Este estudio analiza el webinar "Desafío Realista" como parte del lanzamiento del curso en línea "Modelando Rostros con Lily Montalvo." Su objetivo es evaluar la eficacia de los webinars como herramientas de lanzamiento de cursos en línea, centrándose en la narrativa audiovisual, el lenguaje audiovisual y las técnicas y tecnologías interactivas empleadas. Durante el webinar, Lily Montalvo (la artista) impartió lecciones sobre el modelado de rostros en porcelana fría, siguiendo la estrategia de marketing de Jeff Walker, conocida como la "Fórmula de Lanzamiento." Este estudio busca destacar los resultados clave y cómo estos pueden beneficiar a un público interesado en el marketing digital y en la promoción de educación en línea. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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