Factores Humanos - II254 - 202302

• Autor: Chichizola Porras, Victor Augusto
• Formato: informe técnico
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/679344
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/679344
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: II254

Curso obligatorio de la carrera de Ingeniería Industrial de carácter teórico-práctico, dirigido a los estudiantes del VIII ciclo. En el ámbito académico y profesional, es vital que el estudiante y futuro ingeniero industrial conozca los conceptos básicos, métodos, principios y habilidades en factores humanos, seguridad y ergonomía y los apliquen en el diseño de los sistemas. Tanto en el ámbito nacional como en el internacional, el factor humano cobra hoy en día mucha importancia al propiciar las bases para reducir los riesgos que pueden provocar enfermedades perjudiciales a la salud y accidentes; además, mejorar las condiciones de seguridad e higiene de los puestos de trabajo. La consideración de las características humanas en los requerimientos de diseño de los sistemas, organizaciones, instalaciones y productos permiten un diseño centrado en la persona que considera las capacidades, limitaciones y aceptación humanas. Propósito: El curso de Factores Humanos ha sido diseñado con el propósito de que los alumnos desarrollen sus competencias mediante la información que registren en la empresa con la cual puedan analizar con herramientas y técnicas comunes que permiten la práctica de los conceptos aplicados a los factores humanos y ergonomía de tal forma que ganen experiencia en el proceso de diseño de estas y considerando aspectos éticos para proteger al ser humano, así como las normas y requisitos legales. Asimismo, propone una cultura preventiva de seguridad y salud ocupacional en las organizaciones logrando que los colaboradores lleguen sanos y salvos a sus hogares y permitiendo la participación de los colaboradores discapacitados, su accesibilidad e inclusión en forma universal. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general Ciudadanía (nivel 2), y a la competencia específica de ABET SO5: Capacidad de trabajar efectivamente en un equipo cuyos miembros juntos proporcionan liderazgo; crea un entorno colaborativo e inclusivo y establece metas, planifica tareas y cumple objetivos (nivel 2). Tiene como requisito, Ingeniería de Métodos 1 (II239). 1