Ansiedad social y autoestima en adolescentes: Una revisión sistemática

• Autores: Gutiérrez Oliveros, Sebastián, Scarsi Vega, Andrea
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/687596
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/687596
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autoestima; Ansiedad social; Adolescentes; Revisión sistemática; Self-esteem; Social anxiety; Adolescents; Systematic review; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

La adolescencia constituye una etapa del desarrollo marcada por cambios significativos que incrementan la vulnerabilidad a dificultades emocionales, entre ellas la ansiedad social. La autoestima ha sido identificada como un factor relacionado con esta problemática, dado que influye en la autopercepción y en la forma en que los adolescentes interpretan las situaciones sociales. El objetivo de esta revisión sistemática fue examinar la evidencia empírica sobre la relación entre la autoestima y la ansiedad social en adolescentes. Se realizó una búsqueda en las bases de datos Web of Science y Scopus siguiendo la guía PRISMA 2020. Los criterios de inclusión consideraron estudios cuantitativos, participantes entre 10 y 19 años y el uso de instrumentos validados. De un total de 22 estudios identificados inicialmente, nueve fueron incluidos en el análisis. Los resultados mostraron consistentemente una relación negativa significativa entre la autoestima y la ansiedad social. Estos hallazgos respaldan modelos teóricos que explican la ansiedad social desde autopercepciones negativas y sugieren la importancia de fortalecer la autoestima como mecanismo protector. No obstante, la prevalencia de estudios transversales y el predominio de investigaciones realizadas en contextos asiáticos limitan la generalización de los resultados. Se recomienda la realización de estudios longitudinales y culturalmente diversos que permitan profundizar en esta relación.