Fundamentos de las Finanzas - AF103 - 202301

• Autores: Burgos Diaz, Lucero Del Socorro, Castillo Poves, Álvaro Israel, Choza Carro, José Miguel, Cisneros Vásquez, Jaime Eduardo, De Rivero Salazar, José Antonio, Eggerstedt Palacios, Roxanna Lucia, Fabian Sotelo, Luis Angel, Hinojosa Alzamora, Jorge Teófilo, Lazo Magallanes, Victor Wladimir, Mendoza Jiménez, Grimaldo Arturo, Mercado Silva, Jose Octavio, Portella García, Carlos Tadeo, Rodriguez Valenzuela, Flor De María, Sánchez Gómez, Corina Mercedes, Valdivia Trujillo, Rosalili, Vallejos Cuellar, Antonio Guillermo, Venegas López, César Augusto, Zamalloa Chávez Velando, Carlos Fernando
• Formato: informe técnico
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/676498
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/676498
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: AF103

Descripción: Las finanzas permiten tomar decisiones: Nos ofrecen una serie de criterios y métodos para analizar y elegir, de entre las alternativas disponibles, aquellas que generen el mayor valor. Los criterios de elección deben ser objetivos y cuantificables. Esto es importante porque nuestras decisiones usualmente afectarán a terceros, y requeriremos que ellos estén de acuerdo, ya sea para evitar oposición o para lograr colaboración, más aun cuando estas decisiones se toman en el marco de un negocio o empresa. Adicionalmente, en el caso de decisiones al interior de una empresa, los criterios de elección deben permitirnos traducir los pros y contras de cada alternativa a unidades monetarias, ya que en todo negocio se busca, como fin último, obtener beneficios económicos. Por eso se dice que, en los negocios, el idioma que se habla es el idioma del dinero. De este modo, 1aprender finanzas es aprender el idioma de los negocios. Propósito: El curso Fundamentos de las Finanzas es general para todas las carreras de la Facultad de Negocios, de carácter teórico-práctico, dirigido a los estudiantes del segundo ciclo. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de Uso de la Información para el Pensamiento Crítico, a nivel 1.