Adaptación al español de la escala “Selfitis Behavior Scale” en estudiantes de una universidad privada de Lima, Perú 2020

Descripción del Articulo

Introducción: En los jóvenes, tomarse selfies y publicarlos en las redes sociales es un comportamiento que se ha identificado recientemente. Una escala para identificar las características respecto a este comportamiento ha sido desarrollada y validada en India. Esta se denomina Selfitis Behavior Sca...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mogollón Meza, Luis Angel, Tello Cavero, José Antonio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/659861
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/10757/659861
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Selfitis Behavior Scale
Estudiantes de medicina
Redes sociales
Medicine students
Social media
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00
id UUPC_7eb513cebc84369085dbe31b2585a1ad
oai_identifier_str oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/659861
network_acronym_str UUPC
network_name_str UPC-Institucional
repository_id_str 2670
dc.title.es_PE.fl_str_mv Adaptación al español de la escala “Selfitis Behavior Scale” en estudiantes de una universidad privada de Lima, Perú 2020
title Adaptación al español de la escala “Selfitis Behavior Scale” en estudiantes de una universidad privada de Lima, Perú 2020
spellingShingle Adaptación al español de la escala “Selfitis Behavior Scale” en estudiantes de una universidad privada de Lima, Perú 2020
Mogollón Meza, Luis Angel
Selfitis Behavior Scale
Estudiantes de medicina
Redes sociales
Medicine students
Social media
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00
title_short Adaptación al español de la escala “Selfitis Behavior Scale” en estudiantes de una universidad privada de Lima, Perú 2020
title_full Adaptación al español de la escala “Selfitis Behavior Scale” en estudiantes de una universidad privada de Lima, Perú 2020
title_fullStr Adaptación al español de la escala “Selfitis Behavior Scale” en estudiantes de una universidad privada de Lima, Perú 2020
title_full_unstemmed Adaptación al español de la escala “Selfitis Behavior Scale” en estudiantes de una universidad privada de Lima, Perú 2020
title_sort Adaptación al español de la escala “Selfitis Behavior Scale” en estudiantes de una universidad privada de Lima, Perú 2020
author Mogollón Meza, Luis Angel
author_facet Mogollón Meza, Luis Angel
Tello Cavero, José Antonio
author_role author
author2 Tello Cavero, José Antonio
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Blitchtein Winicki, Dora
dc.contributor.author.fl_str_mv Mogollón Meza, Luis Angel
Tello Cavero, José Antonio
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Selfitis Behavior Scale
Estudiantes de medicina
Redes sociales
Medicine students
Social media
topic Selfitis Behavior Scale
Estudiantes de medicina
Redes sociales
Medicine students
Social media
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00
description Introducción: En los jóvenes, tomarse selfies y publicarlos en las redes sociales es un comportamiento que se ha identificado recientemente. Una escala para identificar las características respecto a este comportamiento ha sido desarrollada y validada en India. Esta se denomina Selfitis Behavior Scale (SBS). El objetivo de este estudio fue adaptar al español esta escala en estudiantes universitarios de una universidad privada de Perú. Metodología: Se trata de un estudio de adaptación al español de una escala mediante un diseño longitudinal analítico en el año 2020. Primero, se realizó la traducción y retro traducción. Después esta fue sometida a un juicio de expertos para evaluar su equivalencia lingüística y semántica, así como la validez del contenido mediante el método Delphi. Luego, se midió la confiabilidad test-retest mediante un estudio piloto en 31 estudiantes universitarios con encuestas de Google Forms® a través del Coeficiente de Correlación Interclase (ICC). Resultados: Se adaptó al idioma español la escala SBS por siete expertos con un índice de validez de contenido por ítem (IVC-I) óptimo entre 0.86-1.00. La validez de contenido de la escala (IVC-E) fue de 0.94. La consistencia interna resultó con un alfa de Cronbach de 0.90 y un omega de McDonald de 0.91. Conclusiones: La Escala de Comportamiento de Selfitis (ECS) ha sido adaptada al español para estudiantes universitarios en Perú.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-05-10T22:30:01Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-05-10T22:30:01Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-02-16
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.other.es_PE.fl_str_mv Tesis
dc.type.coar.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10757/659861
dc.identifier.isni.none.fl_str_mv 0000 0001 2196 144X
url http://hdl.handle.net/10757/659861
identifier_str_mv 0000 0001 2196 144X
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.coar.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
application/epub
application/msword
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Repositorio Académico - UPC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPC-Institucional
instname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
instacron:UPC
instname_str Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
instacron_str UPC
institution UPC
reponame_str UPC-Institucional
collection UPC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/8/Mogoll%c3%b3n_ML.pdf
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/7/Mogoll%c3%b3n_ML.pdf.jpg
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/10/Mogoll%c3%b3n_ML_Ficha.pdf.jpg
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/6/Mogoll%c3%b3n_ML.pdf.txt
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/9/Mogoll%c3%b3n_ML_Ficha.pdf.txt
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/3/Mogoll%c3%b3n_ML.pdf
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/4/Mogoll%c3%b3n_ML.docx
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/5/Mogoll%c3%b3n_ML_Ficha.pdf
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/2/license.txt
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/1/license_rdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 07b0861fc4ae9e5a684330ab3806401d
30832261143bb3fad012547d5cad4f98
5682d6cc9d3aaa01159dab7ea2141b7d
1e5599c2ec69d4007dd39883bc764cf2
be1729983293a37c7c9bcd25efea825d
06d96e4f8f2ba73996f0a9a79abfe667
f66b831b832f5d9bc7c95863a5e15530
50e55fae86f665ec4d7f1b8e60ec6ce1
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio académico upc
repository.mail.fl_str_mv upc@openrepository.com
_version_ 1846065809417306112
spelling 112b6e3ce58d60ad4ec272febfb9580c500Blitchtein Winicki, Doraea336ef7112cf8b0a20cd7ab800a9638500da288c8cff9b527a4673902b49d0f8b1500Mogollón Meza, Luis AngelTello Cavero, José Antonio2022-05-10T22:30:01Z2022-05-10T22:30:01Z2022-02-16http://hdl.handle.net/10757/6598610000 0001 2196 144XIntroducción: En los jóvenes, tomarse selfies y publicarlos en las redes sociales es un comportamiento que se ha identificado recientemente. Una escala para identificar las características respecto a este comportamiento ha sido desarrollada y validada en India. Esta se denomina Selfitis Behavior Scale (SBS). El objetivo de este estudio fue adaptar al español esta escala en estudiantes universitarios de una universidad privada de Perú. Metodología: Se trata de un estudio de adaptación al español de una escala mediante un diseño longitudinal analítico en el año 2020. Primero, se realizó la traducción y retro traducción. Después esta fue sometida a un juicio de expertos para evaluar su equivalencia lingüística y semántica, así como la validez del contenido mediante el método Delphi. Luego, se midió la confiabilidad test-retest mediante un estudio piloto en 31 estudiantes universitarios con encuestas de Google Forms® a través del Coeficiente de Correlación Interclase (ICC). Resultados: Se adaptó al idioma español la escala SBS por siete expertos con un índice de validez de contenido por ítem (IVC-I) óptimo entre 0.86-1.00. La validez de contenido de la escala (IVC-E) fue de 0.94. La consistencia interna resultó con un alfa de Cronbach de 0.90 y un omega de McDonald de 0.91. Conclusiones: La Escala de Comportamiento de Selfitis (ECS) ha sido adaptada al español para estudiantes universitarios en Perú.Introduction: In young people, taking selfies and posting them on social networks is a behavior that has been recently identified. A scale to identify the characteristics regarding this behavior has been developed and validated in India, this is called Selfitis Behavior Scale (SBS). The objective of this study was to adapt this scale to Spanish in university students from a private university in Peru. Methodology: This is an adaptation study using a longitudinal analytical design scale in the year 2020. First, the translation and back translation were carried out. It was then subjected to expert judgment to assess its linguistic and semantic equivalence, as well as content validity using the Delphi method. Test-retest reliability was then measured through a pilot study on 31 college students with Google Forms® surveys using the Interclass Connections Coefficient (ICC). Results: The SBS scale was adapted to the Spanish language by 7 experts with an optimal content validity index per item (CVI-I) between 0.86-1.00. The content validity of the scale (IVC-E) was 0.94. Internal consistency resulted in a Cronbach's alpha of 0.90 and McDonald's Omega of 0.91. Conclusions: The Selfitis Behavior Scale (ECS) has been adapted to Spanish for university students in Peru.Tesisapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCSelfitis Behavior ScaleEstudiantes de medicinaRedes socialesMedicine studentsSocial mediahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00Adaptación al español de la escala “Selfitis Behavior Scale” en estudiantes de una universidad privada de Lima, Perú 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Ciencias de la SaludLicenciaturaMedicinaMédico cirujano2022-05-16T15:44:03Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0002-9986-7442https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional912016CONVERTED2_37710362091-12-31Mogollón_ML.pdfMogollón_ML.pdfapplication/pdf935957https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/8/Mogoll%c3%b3n_ML.pdf07b0861fc4ae9e5a684330ab3806401dMD58falseTHUMBNAILMogollón_ML.pdf.jpgMogollón_ML.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg30661https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/7/Mogoll%c3%b3n_ML.pdf.jpg30832261143bb3fad012547d5cad4f98MD57false2091-12-31Mogollón_ML_Ficha.pdf.jpgMogollón_ML_Ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg37900https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/10/Mogoll%c3%b3n_ML_Ficha.pdf.jpg5682d6cc9d3aaa01159dab7ea2141b7dMD510falseTEXTMogollón_ML.pdf.txtMogollón_ML.pdf.txtExtracted texttext/plain51257https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/6/Mogoll%c3%b3n_ML.pdf.txt1e5599c2ec69d4007dd39883bc764cf2MD56false2091-12-31Mogollón_ML_Ficha.pdf.txtMogollón_ML_Ficha.pdf.txtExtracted texttext/plain2923https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/9/Mogoll%c3%b3n_ML_Ficha.pdf.txtbe1729983293a37c7c9bcd25efea825dMD59falseORIGINALMogollón_ML.pdfMogollón_ML.pdfapplication/pdf1135235https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/3/Mogoll%c3%b3n_ML.pdf06d96e4f8f2ba73996f0a9a79abfe667MD53true2091-12-31Mogollón_ML.docxMogollón_ML.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document1045266https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/4/Mogoll%c3%b3n_ML.docxf66b831b832f5d9bc7c95863a5e15530MD54false2091-12-31Mogollón_ML_Ficha.pdfMogollón_ML_Ficha.pdfapplication/pdf562310https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/5/Mogoll%c3%b3n_ML_Ficha.pdf50e55fae86f665ec4d7f1b8e60ec6ce1MD55falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52falseCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/659861/1/license_rdf934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD51false10757/659861oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6598612025-07-19 20:37:42.989Repositorio académico upcupc@openrepository.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
score 13.058573
Adaptación al español de la escala “Selfitis Behavior Scale” en estudiantes de una universidad privada de Lima, Perú 2020
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares