Creencias respecto a la relación de pareja en jóvenes con padres divorciados

Descripción del Articulo

El objetivo del estudio fue conocer cuáles son las creencias sobre la relación de pareja de los jóvenes luego de su experiencia ante el divorcio de sus padres. En la presente investigación se utilizó una aproximación cualitativa fenomenológica, realizando una entrevista semiestructurada a 12 partici...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Salgado Zuñiga, Claudia Ximena, Renteria Madge, Lorena
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/673813
Enlace del recurso:http://doi.org/10.19083/tesis/673813
http://hdl.handle.net/10757/673813
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Creencias
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Divorcio
Adolescencia
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description El objetivo del estudio fue conocer cuáles son las creencias sobre la relación de pareja de los jóvenes luego de su experiencia ante el divorcio de sus padres. En la presente investigación se utilizó una aproximación cualitativa fenomenológica, realizando una entrevista semiestructurada a 12 participantes (jóvenes entre 20 a 25 años). Con relación a dichas creencias, los jóvenes identifican que estas se vieron influenciadas por la vivencia del divorcio de sus padres y su propia experiencia de pareja, en tal sentido, identificaron tres creencias: Percepciones en torno al Romance, los participantes señalan que se debería expresar con el cariño hacia la pareja; Percepciones sobre el Compromiso, para ellos, una relación debería tener como pilar la fidelidad y ganas de mantener la relación. Finalmente, la Intimidad, los participantes mencionan que las relaciones tendrían que tener confianza y conexión con el otro. Estos tres elementos configuran las creencias que tienen en torno a la definición de una relación, así como la influencia de la generación a la cual pertenecen. Se concluye que los participantes refieren que sus creencias son influenciadas tanto por sus experiencias de relación de pareja y el divorcio de sus padres configurando la manera en la cual se relacionan.
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Con relación a dichas creencias, los jóvenes identifican que estas se vieron influenciadas por la vivencia del divorcio de sus padres y su propia experiencia de pareja, en tal sentido, identificaron tres creencias: Percepciones en torno al Romance, los participantes señalan que se debería expresar con el cariño hacia la pareja; Percepciones sobre el Compromiso, para ellos, una relación debería tener como pilar la fidelidad y ganas de mantener la relación. Finalmente, la Intimidad, los participantes mencionan que las relaciones tendrían que tener confianza y conexión con el otro. Estos tres elementos configuran las creencias que tienen en torno a la definición de una relación, así como la influencia de la generación a la cual pertenecen. Se concluye que los participantes refieren que sus creencias son influenciadas tanto por sus experiencias de relación de pareja y el divorcio de sus padres configurando la manera en la cual se relacionan.The objective of the study was to know what the beliefs are about the relationship of young people after their experience of their parents' divorce. In this research, a qualitative phenomenological approach was used, conducting a semi-structured interview with 12 participants (young people between 20 and 25 years old). In relation to these beliefs, the young people identified that they were influenced by the experience of their parents' divorce and their own experience as a couple. In this sense, they identified three beliefs: Perceptions around Romance, the participants indicate that it should be expressed with affection towards the couple; Perceptions about Commitment, for them, a relationship should be based on fidelity and the desire to maintain the relationship. Finally, Intimacy, the participants mention that relationships should have trust and connection with the other. These three elements shape the beliefs they have around the definition of a relationship, as well as the influence of the generation to which they belong. It is concluded that the participants report that their beliefs are influenced by their relationship experiences and their parents' divorce, shaping the way in which they relate.TesisODS 8: Trabajo decente y crecimiento económicoODS 9: Industria, innovación e infraestructuraODS 10: Reducción de las desigualdadesapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEhttps://audio.com/raupc/audio/12281<div style="height: 228px; width: 600px;"><iframe src="https://audio.com/embed/audio/1815462980874185?theme=image" style="display:block; border-radius: 1px; border: none; height: 204px; width: 600px;"></iframe><a href='https://audio.com/raupc' style="text-align: center; display: block; color: #A4ABB6; font-size: 12px; font-family: sans-serif; line-height: 16px; margin-top: 8px; overflow: hidden; white-space: nowrap; text-overflow: ellipsis;">@raupc</a></div>SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCCreenciasRelación de parejaDivorcioAdolescenciaBeliefsCouple relationshipDivorceAdolescencehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00Creencias respecto a la relación de pareja en jóvenes con padres divorciadosBeliefs about couple relationship of young people with divorced parentsinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de PsicologíaLicenciaturaPsicologíaLicenciado en Psicología2024-06-26T21:25:37Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0001-9506-474142565940https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Manzanares Medina, Eduardo LuisCondori Ingaroca, Luis JulioJunco Supa, Jenny Elsa7251502570329843CONVERTED2_3892410Salgado_ZC.pdfSalgado_ZC.pdfapplication/pdf263466https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673813/8/Salgado_ZC.pdfd3724647745e4fa93a786274a3194ed6MD58falseTHUMBNAILSalgado_ZC.pdf.jpgSalgado_ZC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg26607https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673813/7/Salgado_ZC.pdf.jpg648c422a22c388c7b32d231253e98c67MD57falseSalgado_ZC_Fichaautorizacion.pdf.jpgSalgado_ZC_Fichaautorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg27748https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673813/9/Salgado_ZC_Fichaautorizacion.pdf.jpg2832cd6b0f66b622d5279710b825a325MD59falseSalgado_ZC_Reportesimilitud.pdf.jpgSalgado_ZC_Reportesimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg34342https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673813/11/Salgado_ZC_Reportesimilitud.pdf.jpgbb87b2d09803c9b4cc8756d4f4c78a43MD511falseSalgado_ZC_Actasimilitud.pdf.jpgSalgado_ZC_Actasimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg39938https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673813/13/Salgado_ZC_Actasimilitud.pdf.jpg976dbe663ad50ab074b3468f1101b746MD513falseTEXTSalgado_ZC.pdf.txtSalgado_ZC.pdf.txtExtracted texttext/plain59925https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673813/6/Salgado_ZC.pdf.txt13cde534189afd35c50a710189448642MD56falseSalgado_ZC_Reportesimilitud.pdf.txtSalgado_ZC_Reportesimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1114https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673813/10/Salgado_ZC_Reportesimilitud.pdf.txtc9d11045ca604e8950d554cfbd79b463MD510falseSalgado_ZC_Actasimilitud.pdf.txtSalgado_ZC_Actasimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1161https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673813/12/Salgado_ZC_Actasimilitud.pdf.txtf370706456e29bd3424fc11646b7d9cfMD512falseORIGINALSalgado_ZC.pdfSalgado_ZC.pdfapplication/pdf781029https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673813/1/Salgado_ZC.pdfc7c4e4116b904779638e7716966c1dfaMD51trueSalgado_ZC.docxSalgado_ZC.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document3404260https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673813/2/Salgado_ZC.docx21c9a2c29477faff356b1d19efda1b89MD52falseSalgado_ZC_Fichaautorizacion.pdfSalgado_ZC_Fichaautorizacion.pdfapplication/pdf283417https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673813/3/Salgado_ZC_Fichaautorizacion.pdf3c4df23fa164685723aa68c90a5d3c24MD53falseSalgado_ZC_Reportesimilitud.pdfSalgado_ZC_Reportesimilitud.pdfapplication/pdf4168298https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673813/4/Salgado_ZC_Reportesimilitud.pdf0ca23789f810ef1bfa7df5ec9e532093MD54falseSalgado_ZC_Actasimilitud.pdfSalgado_ZC_Actasimilitud.pdfapplication/pdf123031https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673813/5/Salgado_ZC_Actasimilitud.pdfeaf5438832c35c861da31f6f2a76e1c1MD55false10757/673813oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6738132025-06-03 13:18:49.568Repositorio académico upcupc@openrepository.com
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