Players Attitudes Towards In-Game Advertising

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Detalles Bibliográficos
Autor: Rios Pino, Luis Felipe
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
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Este estudio tiene como objetivo analizar cómo es la experiencia del usuario en NBA2K18 con respecto a la participación de las marcas en él. Se posiciona en el paradigma interpretativo y se realizaron entrevistas semiestructuradas. Los participantes fueron 15 jugadores NBA2K18, considerados "Hard Core Players" cuyas edades oscilaron entre los 18 y los 25 años. Se estudiará MyCareer, un modo de juego en NBA 2K18. Los resultados muestran que todos los participantes estuvieron de acuerdo en que las marcas son necesarias en este juego, ya que ayudan a los jugadores a cumplir con todas sus fantasías. Las percepciones de los jóvenes giraban en torno a cómo las marcas les ayudaban a perseguir sus sueños. Las marcas en NBA2K18, no sometieron la experiencia del juego a sus objetivos; más bien, lo mejoran, para que los jugadores lo sientan mucho más cercano a la vida real.Users are actively protesting against invasive digital ads by downloading adblocking software. Recent games developers introduce dynamic and interactive advertising into virtual worlds. In this context, video games like NBA2K18 launched different platforms like billboards and other advertising media within the game. This study aims to analyze how the user’s experience in NBA2K18 is regarding the participation of brands in it. It is positioned in the interpretive paradigm and semi-structured interviews were conducted. The participants were 15 NBA2K18 players, considered "hard-core players" whose ages ranged from 18 to 25. MyCareer, a game mode in NBA 2K18 will be studied. Findings show all participants agreed that brands are necessary in this game because help the players fulfilled every fantasy requirement. Young people's perceptions revolved around how the brands help them pursuing their dreams. Brands in NBA2K18, do not undergo the experience of the game; rather, they enhance it, so that players feel it much more like real life.Tesisapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_f1cfUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCVideojuegosJuegos onlinePublicidad digitalVideo gameOnline gamesDigital advertisinghttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00Players Attitudes Towards In-Game Advertisinginfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de ComunicacionesLicenciaturaComunicación y PublicidadLicenciado en Comunicación y Publicidad2021-03-29T12:18:53Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0001-9657-9042https://orcid.org/0000-0002-8524-8595https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional322086CONVERTED2_37335732090-12-08RiosP_L.pdfRiosP_L.pdfapplication/pdf342705https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655075/12/RiosP_L.pdf54b1693f3103abeda30c824a627c082aMD512falseTHUMBNAILRiosP_L_Resumen.pdf.jpgRiosP_L_Resumen.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg27266https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655075/9/RiosP_L_Resumen.pdf.jpg5144cd6ba8ab5511ee98ff9747eb911bMD59falseRiosP_L.pdf.jpgRiosP_L.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg27266https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655075/11/RiosP_L.pdf.jpg5144cd6ba8ab5511ee98ff9747eb911bMD511false2090-12-08RiosP_L_Ficha.pdf.jpgRiosP_L_Ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24949https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655075/14/RiosP_L_Ficha.pdf.jpgfd05d3764854024255181715703dc8cfMD514false2090-12-08RiosP_L_Embargo.pdf.jpgRiosP_L_Embargo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg61415https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655075/16/RiosP_L_Embargo.pdf.jpg070cf7e2703492a78e70cdc8dd2f8e6aMD516falseTEXTRiosP_L_Resumen.pdf.txtRiosP_L_Resumen.pdf.txtExtracted texttext/plain3863https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655075/8/RiosP_L_Resumen.pdf.txt4d7fcf87895bce36094e297821b8bc5fMD58falseRiosP_L.pdf.txtRiosP_L.pdf.txtExtracted texttext/plain33173https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655075/10/RiosP_L.pdf.txt5d717b80e605f2343ba74eec37090deaMD510false2090-12-08RiosP_L_Ficha.pdf.txtRiosP_L_Ficha.pdf.txtExtracted texttext/plain2103https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655075/13/RiosP_L_Ficha.pdf.txt48c43a241c91a00e2707c0885ff1033bMD513false2090-12-08RiosP_L_Embargo.pdf.txtRiosP_L_Embargo.pdf.txtExtracted texttext/plain2181https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655075/15/RiosP_L_Embargo.pdf.txtc4d5f9beb9ba7090f236769ffe302aa8MD515falseORIGINALRiosP_L_Resumen.pdfRiosP_L_Resumen.pdfapplication/pdf132756https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655075/3/RiosP_L_Resumen.pdfbce5bc119eeb40d33526eacf3220774fMD53trueRiosP_L.pdfRiosP_L.pdfapplication/pdf500769https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655075/4/RiosP_L.pdf71d8b749f0b514b9fd8d8a248d162434MD54false2090-12-08RiosP_L.docxRiosP_L.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document390447https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655075/5/RiosP_L.docx9d05f2a8148d23f4afeff41d119d76b4MD55false2090-12-08RiosP_L_Ficha.pdfRiosP_L_Ficha.pdfapplication/pdf281643https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655075/6/RiosP_L_Ficha.pdfcce6d9f260c909a48f8e7a56d4541fe3MD56false2090-12-08RiosP_L_Embargo.pdfRiosP_L_Embargo.pdfapplication/pdf62307https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/655075/7/RiosP_L_Embargo.pdf7436d97412583258419e07d0e6e96c73MD57falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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