Colegio de Alto Rendimiento con espacios integradores

Descripción del Articulo

El proyecto consiste en diseñar un Colegio de Alto Rendimiento ubicado en la ciudad de Ayacucho, destinado a alumnos con gran potencial estudiantil, jóvenes de 13 a 15 años, quienes recibirán una educación de alta calidad para convertirse en profesionales que contribuyan al desarrollo del país. El d...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Vargas Raez, Maria Fernanda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/688537
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/10757/688537
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Colegio de alto rendimiento
Arquitectura educativa
Sostenibilidad
Espacios integradores
High-performance school
Educational integration
Sustainability
Educational architecture
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00
Descripción
Sumario:El proyecto consiste en diseñar un Colegio de Alto Rendimiento ubicado en la ciudad de Ayacucho, destinado a alumnos con gran potencial estudiantil, jóvenes de 13 a 15 años, quienes recibirán una educación de alta calidad para convertirse en profesionales que contribuyan al desarrollo del país. El diseño arquitectónico se plantea con énfasis en espacios integradores que promuevan el aprendizaje, el buen desempeño académico y la interacción con la naturaleza, utilizando materiales sostenibles para garantizar un entorno adecuado y responsable con el medio ambiente.
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