Plataforma virtual que brinda apoyo académico a niños de primaria
Descripción del Articulo
Desde el lanzamiento del primer dispositivo tecnológico a mediados del siglo XX el mundo no imaginó el gran impacto que se alcanzaría con el ingreso a la nueva era digital. La forma de vivir, pensar y actuar de las personas ha sufrido drásticos cambios a nivel social, cultural y económico, debido a...
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
Repositorio: | UPC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/625346 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/10757/625346 |
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Materia: | Plan de negocio Plataformas educativas Niños Aprendizaje en línea Creación de empresas Planificación de la empresa |
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Desde el lanzamiento del primer dispositivo tecnológico a mediados del siglo XX el mundo no imaginó el gran impacto que se alcanzaría con el ingreso a la nueva era digital. La forma de vivir, pensar y actuar de las personas ha sufrido drásticos cambios a nivel social, cultural y económico, debido a que las empresas han sabido sacarle provecho al avance tecnológico y se esfuerzan cada día más por conectar al mundo en una sola comunidad, dando como resultado que en la actualidad personas de toda edad, desde niños a adultos mayores, se encuentren interactuando a diario con dispositivos digitales. Ante ello, este plan de negocios se enfoca en una rama de investigación en particular: los niños entre las edades de 6 a 12 años de edad ubicados en Lima Metropolitana; y demuestra que existe una problemática latente que involucra el aprendizaje de aquellos niños que se encuentran expuestos a los medios tecnológicos y que eventualmente prefieren estar conectados a internet, dejando de lado el interés hacia sus actividades académicas habituales. ONClass es una plataforma web creada para dar solución a la preocupación que mantengan aquellos padres de familia con hijos menores en edad escolar, que pertenezcan a los NSE B y C, y que vean afectado el rendimiento escolar de sus hijos a causa del uso excesivo de la tecnología, brindando un servicio de aprendizaje y reforzamiento diferente e innovador que combina cursos escolares, tecnología y juegos para alcanzar un mejor aprovechamiento académico y la retención constante del conocimiento. |
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596c698022095c3e1622c11fb58eb5d7-1Morales Guzmán Barrón, Alex Nicolás0b39a337eccdf1cd4a7daac38d7f223c-1301f630998b26a169729d767bd93a9ac-1b7aa451acbaa5459c2f289078a758444-1dbb9e0f535970abccc034289696372af-18decbfb6dcdbf5e0e1e2b0c28e011ec7-1Carlos Sánchez, Mónica VanesaDiaz Perales, NicoleJalixto Romero, Ana BelénRamírez Trujillo, MarycieloZavalú Iparraguirre, Caroline Milagros2019-04-01T07:00:21Z2019-04-01T07:00:21Z2018-12-12Carlos Sánchez, M. V., Diaz Perales, N., Jalixto Romero, A. B., Ramírez Trujillo, M., & Zavalú Iparraguirre, C. M. (2018, December 12). Plataforma virtual que brinda apoyo académico a niños de primaria. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Lima, Perú. Retrieved from https://repositorioacademico.upc.edu.pe/handle/10757/625346http://hdl.handle.net/10757/6253460000 0001 2196 144XDesde el lanzamiento del primer dispositivo tecnológico a mediados del siglo XX el mundo no imaginó el gran impacto que se alcanzaría con el ingreso a la nueva era digital. La forma de vivir, pensar y actuar de las personas ha sufrido drásticos cambios a nivel social, cultural y económico, debido a que las empresas han sabido sacarle provecho al avance tecnológico y se esfuerzan cada día más por conectar al mundo en una sola comunidad, dando como resultado que en la actualidad personas de toda edad, desde niños a adultos mayores, se encuentren interactuando a diario con dispositivos digitales. Ante ello, este plan de negocios se enfoca en una rama de investigación en particular: los niños entre las edades de 6 a 12 años de edad ubicados en Lima Metropolitana; y demuestra que existe una problemática latente que involucra el aprendizaje de aquellos niños que se encuentran expuestos a los medios tecnológicos y que eventualmente prefieren estar conectados a internet, dejando de lado el interés hacia sus actividades académicas habituales. ONClass es una plataforma web creada para dar solución a la preocupación que mantengan aquellos padres de familia con hijos menores en edad escolar, que pertenezcan a los NSE B y C, y que vean afectado el rendimiento escolar de sus hijos a causa del uso excesivo de la tecnología, brindando un servicio de aprendizaje y reforzamiento diferente e innovador que combina cursos escolares, tecnología y juegos para alcanzar un mejor aprovechamiento académico y la retención constante del conocimiento.Since the launch of the first technological device in the mid-twentieth century the world did not imagine the great impact that would be achieved with the entry to the new digital era. The way of living, thinking and acting of people has undergone drastic social, cultural and economic changes, because companies have known how to take advantage of technological progress and strive every day to connect the world in one community, as a result, people of all ages, from children to older adults, are interacting daily with digital devices. In view of this, this business plan focuses on a particular research branch: children between the ages of 6 to 12 years of age located in Metropolitan Lima; and it shows that there is a latent problem that involves the learning of those children who are exposed to technologic media and who eventually prefer to be connected to the internet, leaving aside their interests in their usual academic activities. ONClass is a web platform created to solve the concern of parents with children under school age, who belong to the NSE B and C, and who are affected the school performance of their children because of excessive use of technology, providing a different and innovative learning and reinforcement service that combines school courses, technology and games to achieve better academic achievement and constant retention of knowledge.Trabajo de investigaciónapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCPlan de negocioPlataformas educativasNiñosAprendizaje en líneaCreación de empresasPlanificación de la empresaPlataforma virtual que brinda apoyo académico a niños de primariaVirtual platform that provides academic support to primary school childreninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). División de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE)BachillerAdministración de EmpresasContabilidadNegocios InternacionalesBachiller en Administración de EmpresasDivisión de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE)2019-04-01T07:00:22Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachillerTHUMBNAILCarlos_sm.pdf.jpgCarlos_sm.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg39905https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625346/7/Carlos_sm.pdf.jpgaeb04367489edafa31a7e47d76babc76MD57false2088-12-12Carlos_sm_ficha.pdf.jpgCarlos_sm_ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg100953https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625346/8/Carlos_sm_ficha.pdf.jpgedf6be6df59c3c57334c8307bcc87bd7MD58falseCONVERTED2_3613267TEXTCarlos_sm.pdf.txtCarlos_sm.pdf.txtExtracted texttext/plain134087https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625346/5/Carlos_sm.pdf.txt2aa25f9203bcb600c832ec257f966c1dMD55false2088-12-12Carlos_sm_ficha.pdf.txtCarlos_sm_ficha.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625346/6/Carlos_sm_ficha.pdf.txte1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD56falseORIGINALCarlos_sm.pdfCarlos_sm.pdfapplication/pdf2070547https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625346/1/Carlos_sm.pdf169102db1075647de2f9448a650eccd7MD51trueCarlos_sm.epubCarlos_sm.epubapplication/epub5142183https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625346/2/Carlos_sm.epubd638ef1d7662074e9868b35e3f707e82MD52false2088-12-12Carlos_sm.docxCarlos_sm.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document5652434https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625346/3/Carlos_sm.docx78dff61b9079d9e3d3f972a5e372231bMD53false2088-12-12Carlos_sm_ficha.pdfCarlos_sm_ficha.pdfapplication/pdf59511https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/625346/4/Carlos_sm_ficha.pdfa5c9c838274bd5c7da6fb40707173eeaMD54false10757/625346oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6253462025-04-14 16:57:44.796Repositorio académico upcupc@openrepository.com |
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