Propiedades psicométricas del Test de Funcionalidad Familiar FF-SIL en universitarios de Lima Metropolitana

• Autores: Alayo Rojas, Mircy Pierina, Mallqui Tejada, Matthias
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/687729
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/687729
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Funcionalismo; Satisfacción; Familia; Afectividad; Psicometría; Functionalism; Satisfaction; Family; Affectivity; Psychometrics; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00

La funcionalidad familiar ha tenido cambios significativos que han afectado la estructura, dinámica y relaciones intrafamiliares, particularmente entre los universitarios, quienes han debido lidiar con restricciones sociales debido al confinamiento por COVID-19. El objetivo de la investigación fue identificar las propiedades psicométricas del Test de Funcionalidad Familiar (FF-SIL), el estudio fue de tipo instrumental. Participaron 306 estudiantes universitarios de Lima Metropolitana entre edades de 18 a 25 años (M = 19.4; DE = 1.64), los cuales fueron seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Adicionalmente, se aplicó la Adaptación de la Escala de Satisfacción Familiar para identificar la validez basada en la relación con otras variables. Mediante el Análisis Factorial Confirmatorio se obtuvo un adecuado índice de ajuste para el modelo unifactorial del FF-SIL (χ² = 262; gl = 77; χ²/gl = 3.40; CFI = .92; TLI = .90; SRMR = .04; RMSEA = .09). Además, se encontró una correlación fuerte, positiva y estadísticamente significativa entre la funcionalidad familiar y la satisfacción familiar (rsrs = .723; p < .001). Finalmente, la confiabilidad por consistencia interna se estimó mediante los coeficientes alfa y omega, obteniéndose α = .93 y ω = .93, siendo aceptables. Los hallazgos muestran que el instrumento cumple con los estándares psicométricos necesarios para evaluar el constructo en estudiantes universitarios limeños.