Escuela de Artes del Teatro de Lima

Descripción del Articulo

La propuesta se desarrolla en el distrito de Barranco, en et cruce de la avenida Pedro de Osma y Dos de Mayo. La escuela ocupa un área de 3500m2 aproximadamente, donde se desarrolla todo el programa arquitectónico, contando con ambientes como: hall principal, un teatrín para presentaciones, salones...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cruz Ramírez, Carla Lucía
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2012
Institución:Universidad Nacional de Ingeniería
Repositorio:UNI-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.uni.edu.pe:20.500.14076/25402
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14076/25402
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Proyectos arquitectónicos
Escuelas de arte
Espacios públicos
Barranco, Lima (Perú : Distrito)
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description La propuesta se desarrolla en el distrito de Barranco, en et cruce de la avenida Pedro de Osma y Dos de Mayo. La escuela ocupa un área de 3500m2 aproximadamente, donde se desarrolla todo el programa arquitectónico, contando con ambientes como: hall principal, un teatrín para presentaciones, salones de clases y talleres, área administrativa, sala de documentación, entre otros. El proyecto quiere ser un foco de animación cultural que afianza el carácter cultural y la identidad del lugar. Además, dinamiza y complementa las iniciativas culturales de la zona.
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The school occupies an area of approximately 3500m2. which develops all the architectural program, with settings such as: main hall, an auditorium for presentations, classrooms and workshops, administrative area, documentation room, among others. The project wants to be a focus of cultural activities that strengthens the cultural character and identity of the place. In addition, stimulates and complements the cultural initiatives in the area.Submitted by Quispe Rabanal Flavio (flaviofime@hotmail.com) on 2023-07-11T21:39:38Z No. of bitstreams: 1 cruz_rc.pdf: 29067755 bytes, checksum: ba521a1b824e2ea514551bae7b6d342d (MD5)Made available in DSpace on 2023-07-11T21:39:38Z (GMT). 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