Aplicación del modelo matemático de ASH para mejorar el diseño de malla de perforación y voladura en minería superficial
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación está enfocado en el uso de nuevas tecnologías en el ámbito de la perforación y voladura de rocas en una mina subterránea, esta nueva tecnología son los detonadores electrónicos, los cuales tienen un diseño y composición más seguro y preciso que los detonadores no eléctric...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Nacional de Ingeniería |
| Repositorio: | UNI-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:cybertesis.uni.edu.pe:20.500.14076/27016 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14076/27016 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Mallas de perforación Minería superficial Modelo matemático de ASH https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.05 |
| Sumario: | El trabajo de investigación está enfocado en el uso de nuevas tecnologías en el ámbito de la perforación y voladura de rocas en una mina subterránea, esta nueva tecnología son los detonadores electrónicos, los cuales tienen un diseño y composición más seguro y preciso que los detonadores no eléctricos que son los más utilizados actualmente en las minas subterráneas. El uso de detonadores electrónicos genera menor daño al macizo rocos y por consiguiente mayor estabilidad a los tajos minados mediante el método de sub level stopping y mayor seguridad durante la limpieza de estos tajos. Además, permite obtener una granulometría post voladura más uniforme y pequeña (52% más pequeña), lo cual genera ahorros en el uso de la energía en la chancadora y puede generar ahorros anuales de $ 147000. El método utilizado es un enfoque experimental que implica formular un problema y formular una hipótesis para el problema y probarlo para confirmar la hipótesis. También se realizó un análisis con el objetivo de cuantificar económicamente los beneficios de implementar la tecnología. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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