Reducción de los costos de electricidad suministrada a una institución educativa de Lima mediante un sistema fotovoltaico solar complementario a la red de distribución
Descripción del Articulo
En el Perú, los altos costos de electricidad, los bajos niveles de rentabilidad de proyectos de eficiencia energética, así como la falta de información sobre el mercado eléctrico peruano generan que no exista un nivel de madurez que permita desarrollar más proyectos energéticos para que las empresas...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional de Ingeniería |
| Repositorio: | UNI-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:cybertesis.uni.edu.pe:20.500.14076/28991 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14076/28991 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Proyectos energéticos Plantas solares fotovoltaicas Tarifas eléctricas Generaciones distribuida Autoconsumo Rentabilidad de proyectos Instituciones educativas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.03.02 |
| Sumario: | En el Perú, los altos costos de electricidad, los bajos niveles de rentabilidad de proyectos de eficiencia energética, así como la falta de información sobre el mercado eléctrico peruano generan que no exista un nivel de madurez que permita desarrollar más proyectos energéticos para que las empresas obtengan mayores ingresos así puedan ser sostenibles y competitivos. El presente trabajo de investigación tiene como base la integración de una planta solar para autoconsumo y la negociación de tarifas de electricidad para reducir los costos de energéticos en instituciones educativas en el Perú, considerando los cálculo de diseño de la planta solar fotovoltaica, donde se optimizarán y dimensionarán los costos de los componentes y suministros necesarios; y el cambio tarifa eléctrica de regulada a libre, que a través de la formulación de una licitación privada se obtendrá el esquema tarifario más competitivo para la institución educativa en análisis. Con esta investigación se busca que las instituciones educativas mejoren sus costos de electricidad e inviertan en proyectos de eficiencia energética para ser competitivos, rentables y sostenibles en el tiempo. Esta investigación se enmarca en el tipo aplicativa, adoptando un enfoque cuantitativo, con un nivel descriptivo y un diseño no experimental, basado en la recopilación y análisis de datos que posteriormente son interpretados. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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