Escuela superior para el desarrollo sostenible

• Autor: Quintana Seguil, Diana Victoria
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional de Ingeniería
• Repositorio: UNI-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:cybertesis.uni.edu.pe:20.500.14076/21649
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14076/21649
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Propuesta urbana; Proyecto arquitectónico; Desarrollo sostenible; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

La Escuela para el Desarrollo Sostenible se desarrolla en la ciudad de Brescia, Italia. El proyecto se emplaza dentro de un gran parque urbano resultado de una propuesta de Regeneración Urbana que conecta dos zonas: Caserma Papa (ex cuartel militar deteriorado) y Maf Logistic (una ex zona industrial, donde actualmente existe un vacío urbano). El planteamiento del proyecto responde a una cuestión de suma importancia en la actualidad: la sostenibilidad. Este concepto es reflejado en diferentes aspectos arquitectónicos, desde el tema del proyecto, pasando por el emplazamiento hasta las estrategias sostenibles reflejadas en la forma, estructura y materialidad del mismo. La Escuela Superior se propone generar espacios de investigación multidisciplinarios (talleres), así como maestrías y doctorados (aulas teóricas) que enfoquen las diferentes áreas de conocimiento impartidas en las carreras de pregrado de las Universidades de Brescia hacia un desarrollo sostenible. La Escuela Superior, debido a su emplazamiento dentro de un gran parque urbano, también ofrece usos semi públicos -biblioteca, sala de exposición, cafetería, auditorio dirigidos no solo a universitarios sino también a usuarios de este gran parque. Así mismo la Escuela Superior cuenta con una gran plaza semipública que funciona como invernadero del edificio, cuyo objetivo es reducir el uso de calefacción en invierno.