Conflicto trabajo-familia en docentes universitarios de Lima Metropolitana
Descripción del Articulo
En el presente estudio el objetivo general fue identificar la tendencia del conflicto trabajo-familia en docentes universitarios de Lima Metropolitana, mientras que los objetivos específicos buscaron comparar si existía diferencias entre las variables sociodemográficas y la variable principal. Se ut...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Tecnológica del Perú |
| Repositorio: | UTP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/10912 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12867/10912 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Conflicto trabajo-familia Docentes universitarios Conciliación trabajo-familia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | En el presente estudio el objetivo general fue identificar la tendencia del conflicto trabajo-familia en docentes universitarios de Lima Metropolitana, mientras que los objetivos específicos buscaron comparar si existía diferencias entre las variables sociodemográficas y la variable principal. Se utilizó un diseño no experimental, y el estudio fue descriptivo cuantitativo, donde se utilizó un muestreo probabilístico por conveniencia, donde se trabajó con una muestra de 385 docentes universitarios, a quienes se les aplicó el cuestionario de interacción trabajo-familia, SWING, validado en Perú por Rojas y Torres (2019). De acuerdo a lo encontrado, existe una mayor percepción de la conciliación trabajo-familia, y no del conflicto trabajo-familia, así mismo, no se hallaron diferencias estadísticamente significativas en la correlación entre variables. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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