Autoestima y depresión en Adolescentes de 3ro, 4to y 5to de Secundaria de una Institución Educativa Pública en la Provincia de Sandia
Descripción del Articulo
La siguiente investigación mantuvo como objetivo principal precisar la relación entre la autoestima y depresión en adolescentes de 3ro, 4to y 5to. Esta investigación tuvo un diseño correlacional de corte transversal, donde se obtuvo una muestra de 260 alumnos adolescentes del 3ro-4to y 5to grado de...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Tecnológica del Perú |
| Repositorio: | UTP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/9279 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12867/9279 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Autoestima Depresión Adolescencia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La siguiente investigación mantuvo como objetivo principal precisar la relación entre la autoestima y depresión en adolescentes de 3ro, 4to y 5to. Esta investigación tuvo un diseño correlacional de corte transversal, donde se obtuvo una muestra de 260 alumnos adolescentes del 3ro-4to y 5to grado de secundaria. Las pruebas usadas para medir dichas variables fueron Rosenberg Self-Esteem Scale para medir la autoestima y la Escala De Depresión Para Adolescentes De Reynolds (Edar II). En los resultados obtenidos según el análisis estadístico los alumnos tienen una autoestima media alta, tanto hombres y mujeres tienen la misma posibilidad de tener una autoestima alta o baja, así también existe la posibilidad que a mayor edad mayor nivel de autoestima. Mientras que en la variable depresión los alumnos se sitúan con una depresión media bajo, en cuanto al sexolas mujeres tienen mayor tendencia a la depresión, según la variable edad se podría suscitar que a menor edad hay una mayor presencia de sufrir depresión. La investigación concluye con una correlación negativa, es decir, a mayor autoestima menor depresión en adolescentes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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