Estilos de crianza y ansiedad en estudiantes de secundaria de un colegio privado en San Juan de Lurigancho

• Autores: Atencia Huamaní, Maria, Cusicahua Fernandez, Jeanette
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Tecnológica del Perú
• Repositorio: UTP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/13806
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12867/13806
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estilos de crianza; Ansiedad; Estudiantes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

Se tiene como finalidad establecer la relación entre el Estilo de Crianza y Ansiedad en estudiantes de secundaria de un colegio privado de SJL. Sobre la metodología, se aplicó del tipo básico direccionado al enfoque cuantitativo de alcance correlacional. Además, el diseño trabajado fue no experimental de corte transeccional correlacional. Para determinar la muestra se utilizó una ecuación matemática obteniendo como éxito la participación de 232 estudiantes del 1° al 5° año, por medio del muestreo por conveniencia. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Estilos de Crianza y el BAI, el cual ambos fueron validados y adaptados en el país por Sánchez (2018) y Pacheco (2019) respectivamente. Los hallazgos evidencian la relación entre los EC y ansiedad (p< .05). Asimismo, la muestra tuvo mayor prevalencia con un nivel leve en ansiedad y un estilo negligente (47.84%). Por otra parte, se procedió con la relación de las dimensiones de EC, el cual presentó una conexión significativa entre el compromiso y autonomía psicológica con la ansiedad (p<.05). En otro caso, el control conductual no tuvo una relación significativa con la ansiedad (p > .05). En conclusión, tras hallar la existencia de relaciones significativas se contribuye a una intervención a corto plazo, abarcando una problemática de salud mental que nace desde el seno familiar. Por los resultados obtenidos se sugiere implementar programas centrados en una crianza positiva y manejo/control de la ansiedad. Así mismo, para futuras investigaciones, profundizar en cómo afecta la crianza negligente.