La Educación en los niños como derecho fundamental en estado de Epidemia, COVID -19 en el Centro Educativo 1120 -La Victoria (2020)

Descripción del Articulo

Objetivo: Describir e interpretar cuál es el impacto del derecho fundamental de la educación a los niños en el estado de epidemia del COVID 19 en el centro educativo 1120- Distrito de La Victoria 2020. Metodología: Paradigma: Interpretativo, Metodología: Cualitativa, Enfoque: Cualitativo, Tipo de es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Díaz Garay, Carmen Rosa María, Pérez Loayza, Hermelinda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Tecnológica del Perú
Repositorio:UTP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/11202
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12867/11202
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Derecho a la Educación
Derechos Fundamentales
Emergencia Sanitaria
COVID-19
Estrategias Educativas
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