Desarrollo de una solución informática para el control de existencias de material educativo en un colegio particular

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como objetivo desarrollar una solución informática para mejorar el control de existencias del material educativo utilizado en las diversas actividades escolares en un colegio particular de la ciudad de Arequipa. El desarrollo de la solución siguió un proceso metodológ...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ancco Morales, Judith Reyna
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Tecnológica del Perú
Repositorio:UTP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/2355
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12867/2355
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Sistemas de información
Gestión de inventarios
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.04
Descripción
Sumario:La presente investigación tiene como objetivo desarrollar una solución informática para mejorar el control de existencias del material educativo utilizado en las diversas actividades escolares en un colegio particular de la ciudad de Arequipa. El desarrollo de la solución siguió un proceso metodológico cuantitativo de diseño experimental, mediante la recolección de datos; como instrumentos se utilizó el cuestionario, entrevista y análisis documentario. El principal beneficio en la codificación e identificación del material educativo, se obtuvo una exactitud de 453 ítems registrados en biblioteca y 162 ítems registrados en equipos/material, con un promedio de 451 y 161 ítem. Al implementar un SI mejoró el ciclo de salidas e ingresos de acuerdo a los resultados de los indicadores: movimiento de material educativo se registró al 30% y 96 %; sin movimiento 71% y 4% y en material obsoleto se consideró en ambos casos al 0%. Los costos de daños y pérdidas a reducido al 93% con una comparación de un antes de S/. 950.00 a S/. 71.00 en biblioteca, en los equipos-material de S/. 2 ,240.00 a S/. 167.00. El prototipo de solución no genera ningún tipo de costos a comparación de otras soluciones informáticas, y la mejora pueden ser medidas mediante la efectividad, funcionabilidad y usabilidad.
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