Nivel de conocimiento farmacológico y el manejo de las infecciones odontológicas en los estudiantes de 7mo, 8vo y 9no ciclo de la escuela profesional de Estomatología de la Universidad Tecnológica de los Andes– Abancay 2021

• Autores: Valenzuela Cervantes, Ruth Débora, Otazu Valenzuela, Zuset Dayana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Tecnológica de los Andes
• Repositorio: UTEA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.utea.edu.pe:20.500.14512/383
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14512/383
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Conocimiento; Infecciones odontológicas; Fármacos; Antibióticos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

La investigación que se presenta a continuación fue desarrollada en la Universidad Tecnológica de los Andes en la ciudad de Abancay, en el departamento de Apurímac. Con el objetivo de determinar el nivel de conocimiento farmacológico y manejo de infecciones odontológicas en los estudiantes de 7mo, 8vo y 9no ciclo de la Escuela Profesional de Estomatología. El estudio tuvo un diseño no experimental, del tipo prospectivo, transversal y relacional, con una muestra de 47 alumnos seleccionados según muestreo probabilístico. Para examinar y llegar a un resultado de los niveles de conocimiento se buscó información bibliográfica además de desarrollar una herramienta para la recolección de datos con 15 preguntas sobre el manejo de infecciones odontológicas y los antibióticos a usar. El instrumento de datos evaluó el conocimiento en dos formas: Conocimiento farmacológico y conocimiento del manejo de infecciones odontogénicas; y los califico como malo, regular y bueno. Como resultados se obtuvo que no se encontró una variedad notoria con respecto a los niveles de conocimientos sobre farmacología y manejo de infecciones odontogénica según sexo p= 0,853 y semestre académico p =0,8196 Concluyendo que existe un déficit de conocimiento farmacológico y conocimiento de infecciones odontológicas