Enfoque de Derechos del Currículo Nacional de la Educación Básica Regular como finalidad preventiva en la comisión de delitos contra el patrimonio en el Juzgado Penal Colegiado Supraprovincial A permanente de Cusco, 2018-2019
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación titulado “Enfoque de Derechos del Currículo Nacional de la Educación Básica Regular como finalidad preventiva en la comisión de delitos contra el patrimonio en el Juzgado Penal Colegiado Supraprovincial A permanente de Cusco, 2018-2019”, tiene como objetivo gener...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Tecnológica de los Andes |
| Repositorio: | UTEA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utea.edu.pe:20.500.14512/496 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14512/496 |
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Enfoque de Derechos del Currículo Nacional de la Educación Básica Regular como finalidad preventiva en la comisión de delitos contra el patrimonio en el Juzgado Penal Colegiado Supraprovincial A permanente de Cusco, 2018-2019 Huaman Quispe, Wilfredo Enfoque de derechos Currículo Nacional Educación Básica Regular https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01 |
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El presente trabajo de investigación titulado “Enfoque de Derechos del Currículo Nacional de la Educación Básica Regular como finalidad preventiva en la comisión de delitos contra el patrimonio en el Juzgado Penal Colegiado Supraprovincial A permanente de Cusco, 2018-2019”, tiene como objetivo general explicar de qué manera el desarrollo significativo del enfoque de derechos del Currículo Nacional de la Educación Básica Regular, tiene la finalidad preventiva en la comisión de delitos contra el patrimonio. En cuanto al tema de la metodología se trata de una investigación básica, de nivel correlacional, el diseño no experimental. La población de estudio estuvo determinada por el Reporte de Sentencias de primera instancia del Juzgado Penal Colegiado Supraprovincial A permanente de Cusco en los años 2018 y 2019. Las técnicas utilizadas fueron la observación y encuesta. Se concluyó determinando que, a menor desarrollo significativo del enfoque de derechos del Currículo Nacional de la Educación Básica Regular, habrá mayor comisión de delitos contra el patrimonio, en el Juzgado en estudio. |
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Salas Torres, WalterHuaman Quispe, Wilfredo2023-05-09T14:00:26Z2023-05-09T14:00:26Z2022https://hdl.handle.net/20.500.14512/496El presente trabajo de investigación titulado “Enfoque de Derechos del Currículo Nacional de la Educación Básica Regular como finalidad preventiva en la comisión de delitos contra el patrimonio en el Juzgado Penal Colegiado Supraprovincial A permanente de Cusco, 2018-2019”, tiene como objetivo general explicar de qué manera el desarrollo significativo del enfoque de derechos del Currículo Nacional de la Educación Básica Regular, tiene la finalidad preventiva en la comisión de delitos contra el patrimonio. En cuanto al tema de la metodología se trata de una investigación básica, de nivel correlacional, el diseño no experimental. La población de estudio estuvo determinada por el Reporte de Sentencias de primera instancia del Juzgado Penal Colegiado Supraprovincial A permanente de Cusco en los años 2018 y 2019. 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