Conocimientos, actitudes y prácticas sobre enfermedades terminales en población pediátrica de los estudiantes de Medicina Humana a partir del 4to año de universidades privadas peruanas

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar las características de los conocimientos, actitudes y prácticas sobre enfermedades terminales en población pediátrica de los estudiantes de medicina humana a partir del 4to año de universidades privadas peruanas. Método: Estudio transversal, analítico y observacional. Se entrevi...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Mandujano Mejía, Gressia Sofía
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Científica del Sur
Repositorio:UCSUR-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.cientifica.edu.pe:20.500.12805/1817
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12805/1817
https://doi.org/10.21142/tl.2021.1817
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Cuidados Paliativos
Estudiantes Medicina Humana
Pediátricos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.27
Descripción
Sumario:Objetivo: Determinar las características de los conocimientos, actitudes y prácticas sobre enfermedades terminales en población pediátrica de los estudiantes de medicina humana a partir del 4to año de universidades privadas peruanas. Método: Estudio transversal, analítico y observacional. Se entrevistaron 345 estudiantes de medicina humana, mediante una encuesta anónima. El instrumento contó con 58 preguntas, el cual fue evaluado por cinco profesionales de salud: dos médicos y tres profesionales de psicología. Se calculó un alfa de Cronbach de 0.91, calculado mediante el programa Stata versión 15.0; para correlacionar las variables actitudinales y prácticas se utilizó el coeficiente de correlación de Pearson. Resultados: Los estudiantes de Medicina presentaron un 75.36% (n=260) de conocimientos adecuados. Respecto a la evaluación de actitudes de los estudiantes, tuvieron un puntaje promedio de 17.20 (DS= 3.66), mientras que, para la evaluación de prácticas, se obtuvo que un 51% (n=176) de los estudiantes tiene prácticas adecuadas. También se halló asociación entre actitudes y conocimientos y una correlación entre actitudes y prácticas, ambas estadísticamente significativas. Conclusiones: Se determinó que los conocimientos, actitudes y prácticas sobre enfermedades terminales en población pediátrica de los estudiantes de medicina humana son adecuados a pesar de no tener instrucción en Cuidados Paliativos.
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