Alegatos de la educación peruana
Descripción del Articulo
En estos Alegatos sobre la educación en nuestro país, el ingeniero y docente José Dextre Chacón fundamenta, en siete brillantes capítulos, estrategias claras para la transformación social de nuestra cultura a través de la enseñanza. Desde su amplia experiencia y trayectoria en gestión educativa, el...
| Autor: | |
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| Formato: | libro |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Científica del Sur |
| Repositorio: | UCSUR-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.cientifica.edu.pe:20.500.12805/2952 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12805/2952 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Ensayo literario Enseñanza pública Enseñanza privada Cambio cultural Calidad de la educación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | En estos Alegatos sobre la educación en nuestro país, el ingeniero y docente José Dextre Chacón fundamenta, en siete brillantes capítulos, estrategias claras para la transformación social de nuestra cultura a través de la enseñanza. Desde su amplia experiencia y trayectoria en gestión educativa, el autor, fundador de la Universidad Científica del Sur, nos comparte en este libro acciones concretas con un profundo sentido humanista. Así, en estos ensayos se presentan los valores fundamentales sostenibles tanto en la enseñanza pública como en la privada, alentando la innovación y confiando en la inversión. Estamos ante un conjunto de lúcidas reflexiones de uno de los educadores y estrategas que más ha aportado a la transformación educativa en el Perú. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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