Hábitos de alimentación y prevalencia de caries en preescolares
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre hábitos de alimentación y caries en preescolares, haciendo uso de un diseño de tipo documental, habiendo desarrollado mediante una recopilación de artículos vinculados a las variables seleccionadas, luego de ello, se clasifica...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Señor de Sipan |
| Repositorio: | USS-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/8172 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12802/8172 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Hábitos de alimentación Caries Preescolares http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre hábitos de alimentación y caries en preescolares, haciendo uso de un diseño de tipo documental, habiendo desarrollado mediante una recopilación de artículos vinculados a las variables seleccionadas, luego de ello, se clasificaron por aparición temporal para finalizar con el respectivo análisis cualitativo; la población que se consideró para la realización de este estudio, se conformó por un total de 10 artículos científicos de revistas indexadas; dentro de los resultados, se identificaron 25 artículos científicos sobre hábitos de alimentación y caries dental, publicados desde el 2012 hasta el 2019. Se excluyeron 15 (60%), por estar más relacionadas al área de Estomatología o por antigüedad; los 10 trabajados seleccionados se encontraron en los repositorios científicos: scielo, science direct, scopus y redalyc. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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