Propiedades psicométricas de la escala de autoeficacia general en estudiantes de instituciones educativas de Cajabamba, 2023

Descripción del Articulo

Se logró establecer las propiedades psicométricas con una muestra de 300 estudiantes de instituciones educativas de Cajabamba. Para la cual se utilizó el método cuantitativo de corte transversal con un diseño no experimental. De tal manera el instrumento está compuesto por 10 ítems de una sola dimen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Crisologo Reyes, Deisi Nanci, Llempen Ramos, Karen Lizeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/12829
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoeficacia
Escala
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description Se logró establecer las propiedades psicométricas con una muestra de 300 estudiantes de instituciones educativas de Cajabamba. Para la cual se utilizó el método cuantitativo de corte transversal con un diseño no experimental. De tal manera el instrumento está compuesto por 10 ítems de una sola dimensión determinando cargas factoriales que se encuentran dentro de los rangos de .51 y .66. En el análisis factorial confirmatorio de validez estructural se obtuvo un indicador donde el ajuste global del SRMR fue de .034 y el RMSEA fue .051, en cuanto al Ajuste comparativo se logra identificar un CFI de .96 y un TLI de .95. En consecuencia, se encontró que el coeficiente de Alfa y Omega son confiables mostrando que la escala presenta niveles de confiabilidad con un .85 en ambos coeficientes. Finalmente, se ejecutaron criterios percentilares, denotando que el percentil 5 al 25 se encuentra en la categoría baja, el percentil 30 al 75 se ubica en la categoría media y el percentil 80 al 99 está en la categoría alta.
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Finalmente, se ejecutaron criterios percentilares, denotando que el percentil 5 al 25 se encuentra en la categoría baja, el percentil 30 al 75 se ubica en la categoría media y el percentil 80 al 99 está en la categoría alta.TesisDesarrollo humano, comunicación y ciencias jurídicas para enfrentar los desafíos globalesBienestar y Desarrollo de habilidades para la vida.application/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSAutoeficaciaEscalaPropiedades psicométricasConfiabilidadValidezhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Propiedades psicométricas de la escala de autoeficacia general en estudiantes de instituciones educativas de Cajabamba, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciado en PsicologíaPsicología41417615https://orcid.org/0000-0001-6036-20954233048374440064313016Bejarano Benites, Zugeint JacquelinLópez Ñiquén´, Karla ElizabethLuna Lorenzo, Leonardohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCrisologo Reyes, Deisi & Llempen Ramos, Karen.pdfCrisologo Reyes, Deisi & Llempen Ramos, Karen.pdfapplication/pdf1100478https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12829/12/Crisologo%20Reyes%2c%20Deisi%20%26%20Llempen%20Ramos%2c%20Karen.pdf0e289ff2ce7235209c95c498d097310aMD512Autorización del autor.pdfAutorización del autor.pdfapplication/pdf120011https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12829/2/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf27cf7461886dd52e4f346f39a469b66bMD52Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf531117https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/12829/3/Informe%20de%20similitud.pdffe2ebc833d660bdf0e662044e207a326MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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