La perspectiva de estudiantes universitarios hacia las campañas audiovisuales publicitarias en YouTube: Un análisis en Redalyc del 2021 al 2025.

• Autores: Monteza Avellaneda, Jhoana Paula, Ramos Guevara, Linette Kislev
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2026
• Institución: Universidad Señor de Sipan
• Repositorio: USS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/17297
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12802/17297
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Publicidad audiovisual; Credibilidad; Estudiantes universitarios; YouTube; Campañas digitales; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09

El estudio analiza la perspectiva de los estudiantes universitarios frente a las campañas audiovisuales publicitarias en YouTube, utilizando evidencia científica publicada en Redalyc entre 2021 y 2025. Estas campañas se han consolidado como uno de los recursos comunicativos más influyentes en entornos digitales, especialmente entre jóvenes que consumen contenido audiovisual de manera constante. El objetivo principal fue describir las actitudes y factores que determinan la credibilidad del mensaje publicitario en este público. Para ello, se realizó una revisión sistemática de literatura con enfoque cuantitativo, observacional y retrospectivo, priorizando la síntesis de hallazgos estadísticos y conceptuales. Los resultados evidencian que la credibilidad no depende únicamente del contenido, sino de la autenticidad percibida en el emisor y del respeto por la experiencia del usuario. Las interrupciones invasivas, los anuncios no saltables y las promesas exageradas generan rechazo inmediato, mientras que las estrategias basadas en narrativa, transparencia y cercanía logran mayor aceptación. Asimismo, factores como la alfabetización mediática, la formación académica y la autoestima digital influyen en la interpretación crítica de las campañas. Se concluye que la efectividad publicitaria en YouTube requiere equilibrar autenticidad, pertinencia y coherencia entre mensaje y formato. Comprender la perspectiva universitaria es esencial para diseñar estrategias comunicacionales más transparentes y emocionalmente responsables.