Influencia de los programas televisivos juveniles de señal abierta en la comunicación de los estudiantes de quinto grado de educaciòn secundaria de la i.e. Rosa flores de oliva - Chiclayo 2015.

• Autor: Ipanaqué Castillo, Wilson Edilberto
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad Señor de Sipan
• Repositorio: USS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/3435
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12802/3435
• Nivel de acceso: acceso restringido
• Materia: Comunicación; Estudiantes; Influencia; Señal abierta; Televisión; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04

La presente investigación mixta de tipo descriptiva – analítica, tuvo un diseño no experimental, siguió la línea de producción audiovisual, videografía y otras tecnologías comunicacionales de la EAP CC.CC. USS. El objetivo general fue determinar la influencia de los programas televisivos juveniles de señal abierta en la comunicación de los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la I.E. Rosa Flores de Oliva - Chiclayo 2015. El estudio midió tres unidades de análisis: Las ediciones diarias de los programas juveniles en el mes de Agosto del 2015, a través de una ficha de observación; entrevista a expertos en el área de comunicación, educación, psicología y sociología; y encuesta a 120 estudiantes. El cruce comparativo de las tres unidades nos permitió llegar a la conclusión que los programas juveniles de señal abierta influyen de forma negativa, en la comunicación verbal y no verbal de los estudiantes. El trabajo a la vez nos permite recomendar a los medios de comunicación, en este caso la televisión, mejorar los contenidos, para que así el público se beneficie con programas educativos de calidad.