Conocimiento Sobre Cáncer De Mama Y Práctica Del Autoexamen De Mama En Estudiantes De Enfermería De Una Universidad, Chiclayo-2021

Descripción del Articulo

La investigación titulada “Conocimiento sobre cáncer de mama y Práctica del autoexamen de mama en estudiantes de enfermería de una Universidad, Chiclayo-2021”, tuvo como objetivo general determinar el nivel de conocimiento sobre cáncer de mama y su relación con la práctica del autoexamen de mama en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lazo Sosa, Norma Jacqueline
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/11228
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/11228
Nivel de acceso:acceso abierto
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description La investigación titulada “Conocimiento sobre cáncer de mama y Práctica del autoexamen de mama en estudiantes de enfermería de una Universidad, Chiclayo-2021”, tuvo como objetivo general determinar el nivel de conocimiento sobre cáncer de mama y su relación con la práctica del autoexamen de mama en estudiantes de enfermería del 8vo ciclo de la Universidad Señor de Sipán, Chiclayo-2021. Esta investigación, empleó un enfoque tipo cuantitativa correlacional de corte transversal, cuya población estuvo conformada por 108 estudiantes, asimismo se trabajó con una muestra censal, sin embargo, solo 60 estudiantes accedieron a participar de esta investigación. Para la recolección de datos se empleó a dos cuestionarios elaborados por Álvarez C., los mismos que cuentan con su respectiva validez y confiabilidad. Los datos fueron compilados y trasladados a Microsoft Excel, finalmente exportados al software SPSS v25 para establecer la relación entre ambas variables mediante la prueba exacta de Fisher. Se halló que solo el 33.3% posee un nivel de conocimiento alto y realiza adecuadamente la práctica del autoexamen, mientras que el 1.7% posee un bajo conocimiento y adecuadas prácticas de autoexamen. El nivel de conocimiento en las alumnas fue alto revelado en 58.3 %, el 1.67 % presentó un nivel de conocimiento bajo, aunque un 40% mostró un nivel medio. La práctica del autoexamen de mama fue adecuada en un 53.3 % y de manera inadecuada un 46.67 %. Se concluyó que entre el nivel de conocimiento y la práctica del autoexamen de mama no existe relación estadística significativa.
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Los datos fueron compilados y trasladados a Microsoft Excel, finalmente exportados al software SPSS v25 para establecer la relación entre ambas variables mediante la prueba exacta de Fisher. Se halló que solo el 33.3% posee un nivel de conocimiento alto y realiza adecuadamente la práctica del autoexamen, mientras que el 1.7% posee un bajo conocimiento y adecuadas prácticas de autoexamen. El nivel de conocimiento en las alumnas fue alto revelado en 58.3 %, el 1.67 % presentó un nivel de conocimiento bajo, aunque un 40% mostró un nivel medio. La práctica del autoexamen de mama fue adecuada en un 53.3 % y de manera inadecuada un 46.67 %. 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