Dispositivos tecnológicos e influencia en la agudeza visual en escolares de la Institución Educativa La Aplicación N°10836, Chiclayo – 2025

• Autores: Carmona Arbañil, Victor Jesus, Polo Dávila, Cristina Nathalí
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2026
• Institución: Universidad Señor de Sipan
• Repositorio: USS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/16961
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12802/16961
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Agudeza visual; Equipos; Suministros; Estudiantes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

Introducción: La agudeza visual en edad escolar es un problema de salud mundial que actualmente producto de la globalización y la necesidad de uso de dispositivos tecnológicos, diversos estudios lo relacionan, significando un riesgo para la salud visual. Objetivo: Determinar el uso de dispositivos tecnológicos y su influencia en la agudeza visual en escolares de la Institución Educativa La Aplicación N°10836, Chiclayo – 2025. Método: Se realizó un estudio cuantitativo, con diseño no experimental correlacional en la Institución Educativa La Aplicación N°10836, Chiclayo – 2025. La muestra estuvo constituida por 290 escolares. Se utilizaron las técnicas de observación y encuesta, y como instrumento la cartilla de Snellen y el cuestionario respectivamente. Se aplicó la prueba de correlación de Pearson. Resultados: existe una relación moderada y significativa entre el uso de dispositivos tecnológicos y la agudeza visual mediante la prueba estadística de Pearson (p=0.01 < 0.05). Los dispositivos tecnológicos más utilizados son el celular (79%) y la televisión (73.8%), solo un 32% presenta una agudeza visual normal. Conclusión: Se determinó que existe relación moderada y significativa entre el uso de dispositivos tecnológicos y la agudeza visual en escolares de la Institución Educativa La Aplicación N°10836, Chiclayo – 2025; puesto que, la manipulación de aparatos electrónicos se ha vuelto un hábito frecuente desde etapas de vida muy tempranas debido a la globalización y la era digital, siendo una práctica altamente nociva para la salud ocular.