Prevalencia y factores asociados al síndrome de burnout en estudiantes de enfermería-Universidad Señor de Sipán-Chiclayo,2025

Descripción del Articulo

Introducción: El ingreso a la educación universitaria implicó cambios importantes y un proceso de adaptación, vivido a través de la transición de la etapa secundaria a la universidad. Estos procesos actuaron como estresores y, cuando fueron persistentes, condujeron al agotamiento laboral. Objetivo:...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Nuñez Sanchez, Luz Danny, Llauce Santamaria, Sonia Vanesa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/16751
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/16751
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Prevalencia
Síndrome de burnout
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Descripción
Sumario:Introducción: El ingreso a la educación universitaria implicó cambios importantes y un proceso de adaptación, vivido a través de la transición de la etapa secundaria a la universidad. Estos procesos actuaron como estresores y, cuando fueron persistentes, condujeron al agotamiento laboral. Objetivo: Determinar la prevalencia y factores asociados al síndrome de burnout en estudiantes de enfermería-Universidad Señor de Sipán-Chiclayo, 2025. Método: El diseño es analítica transversal, también es correlacional. Además, se trata de un análisis transversal y observacional. Resultado: Muestra la asociación entre variables sociodemográficas y la prevalencia del síndrome de burnout en estudiantes de enfermería, encontrándose que el sexo tiene una relación estadísticamente significativa con el burnout (p = 0.038), siendo más prevalente en mujeres (71.6%). Asimismo, la edad también mostró una asociación significativa (p = 0.008), evidenciándose una mayor prevalencia en estudiantes de 24 años o más (78.1%). En cuanto al estado civil, los estudiantes casados y divorciados presentan síndrome de burnout (77.9% y 76.6%, respectivamente), con una asociación altamente significativa (p < 0.001). Conclusión: Se determinó que el síndrome de burnout en estudiantes de enfermería de la Universidad Señor de Sipán, 2025, es más frecuente en mujeres, en aquellos de 24 años o más y en estudiantes casados o divorciados, evidenciando una relación estadísticamente significativa. No se identificó asociación significativa entre el año de estudio y el burnout, lo que sugiere que las características personales influyen más en el desarrollo del síndrome que el progreso académico
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