Prevalencia y factores asociados al síndrome de burnout en estudiantes de enfermería-Universidad Señor de Sipán-Chiclayo,2025
Descripción del Articulo
Introducción: El ingreso a la educación universitaria implicó cambios importantes y un proceso de adaptación, vivido a través de la transición de la etapa secundaria a la universidad. Estos procesos actuaron como estresores y, cuando fueron persistentes, condujeron al agotamiento laboral. Objetivo:...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Señor de Sipan |
| Repositorio: | USS-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/16751 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12802/16751 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Prevalencia Síndrome de burnout Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | Introducción: El ingreso a la educación universitaria implicó cambios importantes y un proceso de adaptación, vivido a través de la transición de la etapa secundaria a la universidad. Estos procesos actuaron como estresores y, cuando fueron persistentes, condujeron al agotamiento laboral. Objetivo: Determinar la prevalencia y factores asociados al síndrome de burnout en estudiantes de enfermería-Universidad Señor de Sipán-Chiclayo, 2025. Método: El diseño es analítica transversal, también es correlacional. Además, se trata de un análisis transversal y observacional. Resultado: Muestra la asociación entre variables sociodemográficas y la prevalencia del síndrome de burnout en estudiantes de enfermería, encontrándose que el sexo tiene una relación estadísticamente significativa con el burnout (p = 0.038), siendo más prevalente en mujeres (71.6%). Asimismo, la edad también mostró una asociación significativa (p = 0.008), evidenciándose una mayor prevalencia en estudiantes de 24 años o más (78.1%). En cuanto al estado civil, los estudiantes casados y divorciados presentan síndrome de burnout (77.9% y 76.6%, respectivamente), con una asociación altamente significativa (p < 0.001). Conclusión: Se determinó que el síndrome de burnout en estudiantes de enfermería de la Universidad Señor de Sipán, 2025, es más frecuente en mujeres, en aquellos de 24 años o más y en estudiantes casados o divorciados, evidenciando una relación estadísticamente significativa. No se identificó asociación significativa entre el año de estudio y el burnout, lo que sugiere que las características personales influyen más en el desarrollo del síndrome que el progreso académico |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).