Regulación beneficios laborales del permiso para trabajadores con menores diagnosticados con TEA para acudir a emergencias en centros educativos

• Autor: Sigüeñas Egoavil, Norma
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Señor de Sipan
• Repositorio: USS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/14712
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12802/14712
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Beneficios laborales; Derecho público y privado; Discapacidad; Interés superior del niño; Autismo; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01

La presente investigación aborda la viabilidad de la regulación beneficio del permiso al trabajador que tiene niños con diagnóstico del espectro autismo para acudir a emergencias en centros educativos, para ello se empleó un enfoque cualitativo para analizar la viabilidad de esta regulación normativa, considerando tanto la normativa actual peruana y el derecho comparado, los resultados demostraron la necesidad de una implementación y cambio a la normativa que facilite el permiso a los trabajadores para acudir a emergencias en centros educativos de sus menores dependientes con autismo, acentuando que esta propuesta contribuirá a mejorar los beneficios laborales, a la flexibilidad de los permisos de los padres y tutores de menores autistas y al mismo tiempo asegurar la integridad del menor. La investigación también propone la elaboración de propuesta normativa para regular los beneficios labores para aquellos trabajadores con hijos diagnosticados con TEA a que puedan acudir en caso de emergencias en los colegios de dichos menores.