Relación entre conocimiento y aplicación de ergonomía postural en la atención clínica, en estudiantes de estomatología de la universidad Señor de Sipán, 2016 - II

• Autor: Zapata López de Rivas, Thalía Leonor
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Señor de Sipan
• Repositorio: USS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/3303
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12802/3303
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Salud ocupacional; Ergonomía.; Dolor de espalda; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

Los odontólogos exponen su salud ocupacional los mismos que provocan afecciones o trastornos (Dolor de espalda). El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre conocimiento y aplicación clínica que poseen los estudiantes del curso de Internado Clínico Integral sobre posiciones ergonómicas; el mismo que se realizó mediante instrumentos con 3 dimensiones diferentes que son, posición de la columna vertebral, posición de las piernas y pies, y posición de codos, brazos, manos y hombros; el instrumento de medición consta de 10 preguntas. Para el análisis estadístico se utilizó el coeficiente Chi- cuadrado de Pearson. En cuanto a los resultados, el conocimiento que poseen los encuestados sobre riesgo ergonómico es alto en relación a la aplicación clínica que fue bajo. Por lo que se concluyó que existe un buen nivel de conocimiento sobre posiciones ergonómicas, pero baja aplicación clínica.