Conocimientos y actitudes de estudiantes de enfermería frente al manejo del dolor crónico en adultos mayores- Universidad Señor de Sipán, 2025

• Autores: Flores Rodas, Rosio Del Pilar, Fernandez Goicochea, Yali Yaceli
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Señor de Sipan
• Repositorio: USS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/16739
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12802/16739
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Conocimiento; Actitud; Estudiantes de enfermería; Dolor crónico; Anciano; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

Introducción: Los cuidados de enfermería a personas con dolor crónico en adultos mayores es parte del cotidiano durante la formación de enfermeras; abordarlo permitirá identificar áreas de mejora en su preparación profesional. Objetivo: Determinar la asociación entre los conocimientos y actitudes de estudiantes de enfermería frente al manejo del dolor crónico en adultos mayores- Universidad Señor de Sipán, 2025. Metodología: Fue un estudio de tipo básico, no experimental, correlacional, transversal donde participaron; participaron 317 estudiantes de enfermería del último año de formación; se utilizó como instrumento el cuestionario KP12 compuesto por 12 ítems que evalúan el conocimiento y para la variable actitud se usó el cuestionario NPMAS; la validez de ambos instrumentos fue por juicio de expertos y la confiabilidad con el coeficiente alfa de Cronbach, se ha reportado como adecuada (α ≥ 0.76 y 0.70) respectivamente; así mismo la confiabilidad test-retest también ha mostrado resultados aceptables. Resultados: La mayoría de los estudiantes demostraron un nivel de conocimiento moderado (68%) sobre el manejo del dolor crónico en adultos mayores, con un reducido porcentaje alcanzando niveles alto (13%) o muy alto (2%). En cuanto a las actitudes, una amplia mayoría (82%) manifestó actitudes favorables hacia el manejo del dolor crónico. Conclusión: Es necesario revisar y actualizar los currículos de enfermería para integrar de forma transversal y profundizada los conocimientos y las estrategias de manejo del dolor crónico en el adulto mayor, incluyendo prácticas simuladas y contacto temprano con pacientes, con el fin de formar profesionales competentes y sensibles a las necesidades de esta población.