Necesidad de tratamiento ortodóntico y su asociación con la autoestima en adolescentes de una institución educativa Chiclayo 2023

• Autores: Fernandez Davila, Roiser, Santos Estrada, Miguel Alexander
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Señor de Sipan
• Repositorio: USS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/15343
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12802/15343
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Maloclusión; Autoestima; Ortodoncia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre la necesidad de tratamiento ortodóntico y la autoestima en adolescentes de la Institución Educativa. N.º 11057 San Lorenzo de Chiclayo, durante el año 2023. Se llevó a cabo una investigación observacional, aplicada y cuantitativa, con un enfoque correlacional y un diseño no experimental, transversal y prospectivo. Los autores buscaron relacionar la necesidad de tratamiento ortodóntico con la autoestima. La muestra estuvo conformada por 230 alumnos. Para evaluar la necesidad de tratamiento ortodóntico se utilizó una ficha de recolección de datos basada en el Índice de Necesidad de Tratamiento Ortodóntico (INTO), mientras que la autoestima fue medida mediante el cuestionario del Índice de Impacto Psicosocial (PIDAQ). Los resultados evidenciaron que el 59,1 % de los adolescentes con autoestima baja presentaban una gran necesidad de tratamiento ortodóntico, el 12,6 % requería un tratamiento moderado y solo el 5,2 % presentaba una autoestima alta (sin necesidad de tratamiento). Según el sexo, el 42,2 % de las adolescentes mujeres mostraron una gran necesidad ortodóntica. Respecto a la edad, se encontró que el 18,7 % de los adolescentes de 16 años requerían tratamiento ortodóncico. Asimismo, se evidenció que el 81,3 % de la muestra tenía autoestima baja. Se concluyó que existe una relación positiva débil entre la necesidad de tratamiento ortodóntico y la autoestima en los adolescentes evaluados, lo que indica que, a mayor necesidad de tratamiento, menor es la autoestima reportada.