Tipos y funcionamiento familiar en estudiantes de contabilidad de un instituto tecnológico de Huaraz, 2016
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar los tipos y los niveles de funcionamiento familiar en los estudiantes de contabilidad del instituto tecnológico de la ciudad de Huaraz, el tipo de investigación es básica y descriptiva, se ha utilizado el diseño no experimental y tra...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad San Pedro |
| Repositorio: | USANPEDRO-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.12976/25482 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12976/25482 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Funcionamiento Familiar |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar los tipos y los niveles de funcionamiento familiar en los estudiantes de contabilidad del instituto tecnológico de la ciudad de Huaraz, el tipo de investigación es básica y descriptiva, se ha utilizado el diseño no experimental y transversal. Se trabajó con una muestra de 99 estudiantes de contabilidad del instituto Tecnológico de la ciudad de Huaraz, varones y mujeres; se utilizó para el recojo de información la escala de cohesión y adaptabilidad familiar de Olson, Portner y Lavee (1985) (Fases III), adaptada en el Perú por Ruiz Alva (1999). Los resultados indican que el tipo de familia que predomina es el conectado con 41,1%, en la dimensión de cohesión, en adaptabilidad el 57,6% es caótica y en cuanto al funcionamiento familiar predomina el nivel medio con 58.6%. También se describen los tipos y niveles según sexo y edad de los participantes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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