El Cuento en la expresión oral en niños de la Institución Educativa N°80423-Tayabamba; 2019
Descripción del Articulo
La indagación tuvo como finalidad primordial mejorar la expresión verbal en los infantes del centro educativo N°80423 \"Nuestra Señora de Guadalupe\"-Tayabamba; mediante el cuento como estrategia. El tipo de estudio que más se adecúa es el aplicada, con un esquema pre experimental, teniend...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad San Pedro |
| Repositorio: | USANPEDRO-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.129076/16955 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16955 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La indagación tuvo como finalidad primordial mejorar la expresión verbal en los infantes del centro educativo N°80423 \"Nuestra Señora de Guadalupe\"-Tayabamba; mediante el cuento como estrategia. El tipo de estudio que más se adecúa es el aplicada, con un esquema pre experimental, teniendo un universo y muestra de igual cantidad, siendo 20 infantes entre hombres y mujeres a quienes se les administró una escala valorativa para especificar la magnitud de la expresión verbal al inicio y al final de su aplicación del cuento como estrategia. Para ello analizamos los resultados apelamos a una estadística descriptiva e inferencial que con apoyo del software SPSS versión 22 se procesaron los datos obtenidos. El resultado muestra que a un 95% de confianza y 5% de error existe una diferencia significancia de 0,028 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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