Método de Expresión Plástica Desarrolla Pensamiento Creativo en Estudiantes Secundaria I.E "José Carlos Mariátegui" - 2018.
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación tuvo como meta mejorar el desarrollo del Pensamiento Creativo en los Estudiantes de Segundo Grado de Educación Secundaria I.E. José Carlos Mariátegui la Chira-San Buenaventura -2018. Dicha metodologia a empleada fue cualitativa, con tipo explicatica y con diseño cuasi exp...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad San Pedro |
| Repositorio: | USANPEDRO-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/14945 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/14945 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Pensamiento Creativo https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El trabajo de investigación tuvo como meta mejorar el desarrollo del Pensamiento Creativo en los Estudiantes de Segundo Grado de Educación Secundaria I.E. José Carlos Mariátegui la Chira-San Buenaventura -2018. Dicha metodologia a empleada fue cualitativa, con tipo explicatica y con diseño cuasi experimental, cuya población muestral de 22 estudiantes. El instrumento que se utilize listas de cotejo, con pre test y pos test,y para el recojo de la información se utlizó el sotfwar Excel. Los resultados que se obtuvieron fue del 77.3% como ganancia pedagogica significativa. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
