Conocimiento sobre sexo y sexualidad en adolescentes de la Institución Educativa Emblemática Carlos Augusto Salaverry. Sullana 2017.
Descripción del Articulo
        La presente investigación se realizó, con el Objetivo: Determinar el Conocimiento sobre sexo y sexualidad en adolescentes de la Institución Educativa Emblemática Carlos Augusto Salaverry. Sullana 2017. Material y Métodos: Se tomó como Universo todos los alumnos de 4to año de secundaria, muestra 111...
              
            
    
                        | Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado | 
| Fecha de Publicación: | 2018 | 
| Institución: | Universidad San Pedro | 
| Repositorio: | USANPEDRO-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/8436 | 
| Enlace del recurso: | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/8436 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | Conocimiento Sexo Sexualidad Adolescentes. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.12  | 
| Sumario: | La presente investigación se realizó, con el Objetivo: Determinar el Conocimiento sobre sexo y sexualidad en adolescentes de la Institución Educativa Emblemática Carlos Augusto Salaverry. Sullana 2017. Material y Métodos: Se tomó como Universo todos los alumnos de 4to año de secundaria, muestra 111 alumnos. El método de investigación es cuantitativa, descriptivo simple, no experimental. Los datos fueron recolectados a través de una entrevista aplicando una encuesta. Resultados: muestra que 72,1% conocimiento bajo, seguido 23,4% conocimiento regular, mientras el 4,5% es conocimiento bueno. La relación significativa para cada variable es: Edad 15años 63,1%, 16 años 30,6%, 17años 6,3%, ocupación, estudiante 65,8%, estudiante - trabajador 34,2%, estado civil solteros 98,2%, conviviente 1,8%, casado 0,00%, religión, católico 82,0%, evangélico 15,3%, mormón 2,7 %, adventista 0,00%, procedencia 100% Sullana. Conclusiones: En el presente estudio los adolescentes tienen un nivel de conocimiento bajo sobre sexo y sexualidad. | 
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 Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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