Psicomotricidad fina en niños de 4 años de la Institución Educativa N° 72-Celendin-2019

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como propósito determinar el nivel de psicomotricidad fina en los infantes menores de 4 años de la entidad educacional N° 72-Celendin-2019. Se optó por el tipo de investigación descriptivo simple con diseño no experimental y de carácter transaccional o transversal, en una po...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ortiz Sanchez, Jhovany Alizeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad San Pedro
Repositorio:USANPEDRO-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.129076/20960
Enlace del recurso:http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/20960
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El presente estudio tuvo como propósito determinar el nivel de psicomotricidad fina en los infantes menores de 4 años de la entidad educacional N° 72-Celendin-2019. Se optó por el tipo de investigación descriptivo simple con diseño no experimental y de carácter transaccional o transversal, en una población muestral de 18 infantes. Como técnica de recojo de información se utilizó una lista de cotejo la cual cuenta con validez y confiabilidad. Asimismo, se obtuvo como resultado que el 50% (9) de los niños presentan nivel de inicio de psicomotricidad fina, el mismo porcentaje 50% están en el nivel de logro y ninguno tiene el nivel de proceso de psicomotricidad fina.
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