Gestión y calidad educativa Centro de Educación Técnico productivo San Antonio de Padua - Huaura, 2019

Descripción del Articulo

Se ejecutó el estudio para hallar la relación entre la gestión y la calidad educativa que brinda el Centro de Educación Técnico Productivo San Antonio de Padua de la provincia de Huaura, en el año 2019, El finalidad de este estudio ha sido indicar una mejor calidad de los logros educativos, desde un...

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Detalles Bibliográficos
Autor: MORAN MORAN, YENY YUVICZA
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad San Pedro
Repositorio:USANPEDRO-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.129076/16236
Enlace del recurso:http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16236
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Se ejecutó el estudio para hallar la relación entre la gestión y la calidad educativa que brinda el Centro de Educación Técnico Productivo San Antonio de Padua de la provincia de Huaura, en el año 2019, El finalidad de este estudio ha sido indicar una mejor calidad de los logros educativos, desde una gestión participativa y horizontal, impulsar la construcción de un modelo pedagógico curricular enmarcado en las competencias laborales, estableciendo una organización administrativa en función al participante con un liderazgo compartido, trabajo colaborativo, con una intervención social y comunitaria responsable. La conclusion efectuada evidencia en merito a sus resultados de las operaciones estadísticas indica la significancia encontrada entre el vínculo de las dos variables de estudio, a partir de lo efectuado según el cuestionario aplicado a los docentes y estudiantes materia de la investigación propuesta.
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